【《理想的风筝》阅读题答案】《理想的风筝》是一篇富有情感和哲理的散文，作者通过描写一位老师放风筝的情景，表达了对理想、希望与坚持的深刻理解。文章语言优美，情感真挚，具有很强的感染力。

一、阅读理解题

1. 文章中“理想的风筝”指的是什么？

答：文中“理想的风筝”象征着人们对美好生活的向往和对理想的追求。它不仅是风筝本身，更是一种精神寄托，代表着希望、信念和不懈的努力。

2. 为什么说“那风筝仿佛也有了生命”？

答：这句话体现了作者对风筝的深情，以及对老师的敬佩之情。风筝在风中飘扬，仿佛在诉说着老师对学生的期望与关爱，因此被赋予了“生命”。

3. 文章中的老师是一个怎样的人？

答：文章中的老师是一个热爱生活、充满理想、坚韧不拔的人。他虽然身体有残缺，但从未放弃对生活的热爱和对理想的追求，他的行为深深感染了学生。

4. “我”为什么会对那只风筝产生特别的情感？

答：因为那只风筝承载了老师对“我”的期望和鼓励。“我”从老师身上看到了坚持和希望，因此对这只风筝产生了特殊的感情。

5. 你如何理解“理想的风筝”这一标题的含义？

答：“理想的风筝”不仅是字面意义上的风筝，更是象征着人们心中的梦想和希望。它提醒我们，无论遇到多大的困难，都要保持对理想的执着追求。

二、写作表达题

1. 请以“理想”为主题，写一段话。

答：理想是人生的灯塔，指引我们前行的方向。没有理想的人生就像没有方向的船只，在茫茫大海中迷失自我。只有心怀理想，才能在风雨中坚定前行，最终抵达成功的彼岸。

2. 结合文章内容，谈谈你对“坚持”这一品质的理解。

答：坚持是一种力量，也是一种态度。在《理想的风筝》中，老师虽身体残疾，却从未放弃对生活的热爱和对理想的追求。这让我明白，只有坚持不懈，才能克服困难，实现自己的目标。

三、拓展思考题

1. 如果你是文中的“我”，你会怎样看待老师的理想和坚持？

答：我会深受感动，并更加珍惜眼前的学习机会。老师的坚持让我明白，无论身处何种境地，都不能放弃对理想的追求。

2. 在现实生活中，你有没有像老师那样坚持自己理想的人？请举例说明。

答：在我的身边，有一位朋友一直坚持学习编程，尽管遇到了很多困难，但他从未放弃。最终他成功进入了一家大公司，实现了自己的梦想。

总结：

《理想的风筝》不仅是一篇优美的散文，更是一堂生动的人生课。它告诉我们，理想是人生的动力，坚持是实现梦想的关键。只要我们心中有梦，脚下有路，就一定能飞向属于自己的蓝天。