【小古文《称象》原文】《称象》是一篇经典的古代寓言故事，出自《三国志·魏书·王朗传》的注引，讲述了曹冲利用智慧称量大象重量的故事。这篇小古文语言简练，寓意深刻，常被用作小学语文教材中的经典课文。
一、
《称象》讲述的是东汉末年，曹操得到一只大象，想测量它的重量。官员们纷纷提出各种方法，但都难以奏效。这时，年仅七岁的曹冲提出了一个巧妙的方案：他让大象上船，标记水位线，再将大象牵下，换上石头，使船的吃水深度与之前相同，最后称量石头的重量，从而得出大象的体重。这个方法既科学又实用，体现了曹冲的聪明才智。
二、原文及翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 曹冲生五六岁，聪慧过人。 | 曹冲出生五六年时，就表现出非凡的智慧。 |
| 魏武帝欲知象重，诸臣莫能定其斤两。 | 曹操想了解大象的重量，大臣们都无法确定它的重量。 |
| 冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至。 | 曹冲说：“把大象放在大船上，然后在船边刻下水位线。 |
| 称物以载之，则象重可知矣。” | 然后把大象赶下船，换成其他物品来装，直到船的吃水线回到原来的位置。 |
| 于是，众人皆服。 | 于是，大家都非常佩服他的方法。 |
三、寓意与启示
《称象》不仅是一个有趣的故事，更蕴含了深刻的道理：
- 创新思维：面对难题，要敢于打破常规，寻找新的解决方式。
- 观察与实践：通过实际操作和观察，可以找到最有效的解决方案。
- 智慧胜于蛮力：有时候，智慧比力量更能解决问题。
四、教学价值
作为一篇小古文，《称象》具有以下教学意义：
- 语言训练：帮助学生理解文言词汇和句式结构。
- 思维启发：引导学生思考问题的方法和逻辑。
- 文化传承：让学生了解中国古代的智慧与历史故事。
结语
《称象》虽短，却寓意深远，是中华传统文化中智慧与创新精神的生动体现。通过学习这篇小古文，我们不仅能感受到古人智慧的魅力，也能从中汲取启发，培养独立思考的能力。
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