【初中数学教研组活动记录】为提升我校初中数学教学质量,促进教师专业成长,本学期初中数学教研组围绕教学实践、课堂改革、学生能力培养等方面开展了多次教研活动。以下是对本学期教研活动的总结与记录。
一、教研活动概述
本学期教研组共开展集中教研活动 6次,其中包含 课堂教学研讨、教学经验分享、试卷分析会、新课标学习等主题内容。每次活动均围绕实际教学问题展开,注重实效性与可操作性,旨在提高教师的教学水平和学生的数学素养。
二、活动(文字部分)
1. 教学设计优化
教研组重点探讨了如何根据学生实际情况调整教学设计,强调“以学定教”,鼓励教师关注学生的学习过程,避免单纯的知识灌输。
2. 课堂互动与学生参与
通过听课评课活动,发现部分课堂中学生参与度不高,因此教研组提出“以问题驱动课堂”的理念,引导教师在教学中设置有效问题,激发学生思考。
3. 分层教学策略
针对班级学生基础差异较大的情况,教研组建议教师采用分层教学策略,制定不同层次的教学目标和作业任务,确保每位学生都能在原有基础上有所进步。
4. 中考复习策略研讨
针对初三学生的复习阶段,教研组组织了专题复习研讨会,讨论了复习资料的选择、题型训练方式以及如何提高学生的应试能力。
5. 信息技术融合教学
鼓励教师利用多媒体、网络资源辅助教学,提升课堂趣味性和效率,同时加强了对几何画板、在线测评工具等教学软件的使用培训。
三、活动记录表
活动时间 | 活动主题 | 参与人员 | 主要内容 | 备注 |
9月5日 | 新学期教研计划部署 | 全体数学教师 | 制定学期教研计划,明确工作重点 | 无 |
9月20日 | 课堂教学研讨(一) | 全体数学教师 | 听课评课,分析课堂互动与教学方法 | 提出改进措施 |
10月10日 | 分层教学策略探讨 | 全体数学教师 | 讨论分层教学实施路径与案例分享 | 形成初步方案 |
10月25日 | 中考复习专题研讨 | 初三全体教师 | 分析近年中考题型,制定复习计划 | 初步形成复习资料 |
11月8日 | 教学经验交流会 | 全体数学教师 | 教师代表分享教学心得与方法 | 收到良好反馈 |
11月22日 | 信息技术融合教学培训 | 全体数学教师 | 学习几何画板、在线测评工具的使用 | 提升信息化教学能力 |
四、总结与展望
通过本学期的教研活动,教师们在教学理念、课堂设计、学生管理等方面都有所提升,形成了良好的教研氛围。今后,教研组将继续围绕新课程标准,深化教学改革,加强校际交流,推动我校初中数学教学质量再上新台阶。