【1881年留美幼童计划为什么】一、
“1881年留美幼童计划为什么”这一问题，实际上是对该历史事件背景与原因的探究。清政府在19世纪末推行的留美幼童计划，是近代中国首次大规模派遣学生赴美留学的尝试，其背后有着深刻的政治、经济与文化动因。
首先，这一计划源于洋务运动时期对西方科技与教育的重视。清朝官员如曾国藩、李鸿章等人意识到，要实现国家富强，必须学习西方先进的科学技术和制度。因此，他们推动了派遣留学生到美国学习的政策。
其次，当时清政府希望通过这种方式培养一批具备现代知识和技能的人才，以服务于国家建设，尤其是在军事、工程、外交等领域。
然而，由于保守势力的反对、文化差异以及政治环境的变化，该计划最终在1881年被终止。许多幼童回国后未能充分发挥所学，部分人甚至被视作“西化”而受到排斥。
综上所述，1881年留美幼童计划之所以被终止，是多种因素共同作用的结果，包括政治压力、文化冲突以及社会观念的限制。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 名称 | 1881年留美幼童计划 |
| 时间 | 1872年–1881年（持续约9年） |
| 发起者 | 清政府（由曾国藩、李鸿章等洋务派官员推动） |
| 目的 | 学习西方先进科技与教育制度，培养国家所需人才 |
| 派遣对象 | 120名年龄在10-15岁之间的中国少年 |
| 地点 | 美国，主要集中在康涅狄格州的哈特福德市 |
| 学习内容 | 包括英语、数学、物理、化学、机械、铁路、采矿等 |
| 支持机构 | 清政府设立“出洋局”，负责选拔、资助及管理 |
| 终止原因 | 保守派反对、文化冲突、政治动荡、经费不足 |
| 结果 | 计划于1881年中止，多数学生提前回国，部分未完成学业 |
| 影响 | 虽短暂，但为中国近代教育和现代化奠定了基础 |
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