【人教版六年级数学上册第三单元分数除法应用题训练-（...）】在小学数学的学习过程中，分数除法是一个非常重要的知识点，尤其是在六年级的课程中，它不仅是对分数加减乘法的进一步拓展，更是解决实际问题的重要工具。第三单元“分数除法”主要围绕分数的除法运算及其在现实生活中的应用展开，通过学习和练习，学生能够更好地掌握这一部分内容，并提升解决实际问题的能力。

本单元的重点内容包括：分数除法的意义、分数除法的计算方法、分数与整数的除法关系、以及如何利用分数除法解决实际问题等。为了帮助同学们更好地理解和掌握这些知识，进行有针对性的训练是非常有必要的。

在分数除法的应用题中，常见的题型包括：

1. 已知一个数的几分之几是多少，求这个数

例如：“小明有若干元钱，他用掉了其中的3/5，正好是60元，那么他原来有多少元？”这类题目需要运用分数除法来解，即用已知的量除以对应的分数，从而得到原数。

2. 已知两个数的比，求其中一个数

例如：“甲、乙两人的钱数比是4:5，甲有80元，乙有多少元？”这种题目可以通过设未知数，列出比例式，再通过分数除法来求解。

3. 涉及单位“1”的问题

例如：“一本书已经读了它的2/3，还剩12页没读，这本书一共有多少页？”这类题目需要明确单位“1”所代表的具体数值，再结合分数除法进行解答。

在做分数除法应用题时，同学们需要注意以下几点：

- 理解题意：首先要仔细阅读题目，弄清楚题目中给出的数据和要求的答案是什么。

- 确定单位“1”：在许多分数应用题中，单位“1”是解题的关键，必须明确哪个量是基准。

- 正确列式：根据题目的条件，列出正确的算式，尤其是分数除法的表达方式。

- 检查结果是否合理：完成计算后，要检查答案是否符合实际情况，避免出现逻辑错误。

为了提高分数除法应用题的解题能力，建议同学们多做一些相关的练习题，并在做题过程中不断总结规律和技巧。同时，也可以尝试将实际生活中的问题转化为数学问题，这样不仅有助于加深对分数除法的理解，还能增强学习的兴趣。

总之，分数除法应用题虽然有一定难度，但只要掌握了基本的运算方法和解题思路，就能够轻松应对各种类型的题目。希望同学们在学习过程中不断积累经验，提升自己的数学思维能力和解决问题的能力。