【统编人教版（四年级上语文期末总复习第一单元重点、考点梳理(复习）】在小学语文的学习过程中，四年级上册的语文教材内容丰富，知识点较为系统。为了帮助同学们更好地掌握基础知识，迎接期末考试，以下是对第一单元的重点与考点进行详细梳理，便于大家复习时查漏补缺。

一、课文内容回顾

第一单元主要包括几篇经典课文，如《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》等。这些文章不仅语言优美，而且富有画面感，是培养阅读理解能力和语言表达能力的重要素材。

1. 《观潮》

- 描写钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对自然奇观的赞美之情。

- 重点词句：如“浩浩荡荡”“山崩地裂”等，用于形容潮水的气势。

- 写作手法：运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。

2. 《雅鲁藏布大峡谷》

- 介绍我国西藏地区的自然景观，展现祖国山河的壮丽。

- 重点词句：“世界屋脊”“神秘的绿色宝库”等，突出其独特性。

- 表达方式：通过列数字、打比方等方式，使读者更直观地感受其壮美。

3. 《鸟的天堂》

- 描绘了榕树下鸟儿栖息的场景，体现人与自然和谐共处的美好。

- 重点词句：“应接不暇”“热闹非凡”等，表现鸟类的繁多和活跃。

- 写作特点：以细腻的描写和生动的语言，营造出一个充满生机的自然环境。

4. 《火烧云》

- 描述傍晚时分天空中火烧云的变化过程，展示自然景色的美丽与神奇。

- 重点词句：“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”等，描绘色彩的丰富变化。

- 语言风格：简洁明快，富有想象力和画面感。

二、字词积累与运用

1. 生字词

- 如“潮、涌、阅、顿、隙、狮、峰、峡、榕、枝、群、捕、渔、霞、吞、变”等。

- 要求掌握读音、书写及词语搭配，能正确运用在句子中。

2. 多音字

- 如“涨（zhǎng/zhàng）、笼（lóng/lǒng）、行（xíng/háng）”等，注意不同读音下的含义和用法。

3. 近义词与反义词

- 如“浩瀚—广阔”“安静—寂静”“美丽—漂亮”等，增强词汇积累，提高语言表达能力。

三、句式训练与写作指导

1. 排比句

- 例如：“有的像……，有的像……，还有的像……”

- 用于描写事物的多样性，增强语句的节奏感和表现力。

2. 比喻句

- 例如：“那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，好像一堵墙。”

- 学会运用比喻，使描写更加生动形象。

3. 写景作文

- 建议围绕“我眼中的自然美景”展开，结合课文内容，写出自己的观察与感受。

- 注意结构清晰，语言流畅，适当运用修辞手法。

四、阅读理解与答题技巧

1. 理解文章主要内容

- 抓住关键句，把握作者的写作意图和情感倾向。

2. 分析人物或景物描写

- 体会作者如何通过细节描写来表现人物性格或景物特征。

3. 回答开放性问题

- 如“你最喜欢哪一篇课文？为什么？”

- 鼓励学生结合自身感受，表达真实想法。

五、复习建议

1. 制定复习计划，合理安排时间，避免临时抱佛脚。

2. 多做练习题，巩固基础知识，提升综合能力。

3. 重视朗读和背诵，增强语感和语言积累。

4. 结合课堂笔记和课本内容，系统梳理知识点。

总之，第一单元的学习内容虽然较多，但只要认真复习、扎实掌握，就一定能为期末考试打下坚实的基础。希望同学们在复习过程中保持积极心态，稳步提升语文水平！