【幼儿园大班防溺水安全教育的教案】一、活动名称：

《远离危险水域，保护自己》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解溺水的危险性，增强自我保护意识。

2. 教会幼儿基本的防溺水常识和自救方法。

3. 培养幼儿在遇到危险时冷静应对、及时求助的能力。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）

四、活动地点：

幼儿园多功能教室

五、适用年龄：

幼儿园大班（5-6岁）

六、活动准备：

1. 防溺水相关图片、视频资料。

2. 模拟游泳池模型或水盆（用于演示）。

3. 安全标志卡片、故事绘本《小鸭子的冒险》。

4. 教师提前熟悉防溺水知识，准备互动问答环节。

七、活动过程：

1. 导入活动（10分钟）

教师通过提问引发幼儿兴趣：“你们有没有去河边玩过？如果看到别人掉进水里，你会怎么做？”

引导幼儿分享自己的经历，激发他们对“水”的关注与思考。

2. 观看视频/图片（10分钟）

播放一段关于防溺水的安全教育短片，内容包括：

- 不要在没有大人陪伴的情况下靠近水域；

- 看到有人落水要立即呼救；

- 学会简单的自救方法，如保持冷静、仰面漂浮等。

3. 故事讲述（10分钟）

教师讲述绘本《小鸭子的冒险》，讲述小鸭子不小心掉进河里，最后在朋友的帮助下获救的故事。

通过故事引导幼儿理解：遇到危险时不能慌张，要及时寻求帮助。

4. 互动游戏：找一找危险的地方（10分钟）

教师展示多张图片，包括：小溪、池塘、游泳池、海边等场景，让幼儿判断哪些地方是危险的，哪些是可以玩耍的。

鼓励幼儿积极发言，并给予肯定和补充。

5. 模拟演练：如何呼救（10分钟）

教师用模拟水盆进行演示，让幼儿观察并模仿正确的呼救动作：

- 大声喊叫“救命！”

- 手臂上下挥动，引起注意

- 如果不会游泳，尽量保持身体漂浮，等待救援

6. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的内容，强调“不独自下水、不靠近危险水域、遇险不慌张、及时呼救”。

布置小任务：回家后向家长讲解今天学到的防溺水知识，并制作一张“安全小贴士”画报。

八、活动延伸：

1. 在班级设立“防溺水小卫士”角，张贴幼儿绘制的安全标语。

2. 家长配合，在家中进行防溺水知识宣传，共同守护孩子安全。

九、注意事项：

- 活动过程中注意安全，避免幼儿接触水源。

- 教师应时刻关注幼儿情绪，确保活动轻松愉快又富有教育意义。

十、活动反思：

通过本次防溺水安全教育活动，幼儿初步掌握了基本的防溺水知识，增强了安全防范意识。今后将继续结合生活实际，开展更多贴近幼儿认知水平的安全教育活动，为孩子的健康成长保驾护航。

（本教案为原创内容，根据教学实际情况可适当调整。）