一、守株待兔
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
二、掩耳盗铃
范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之，而掩其耳。曰：“人不闻，亦若不闻也。”
注解与赏析：
《守株待兔》
这篇寓言讲述了一个农夫因为偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，便不再耕作，天天守在树旁等待再有兔子来送死。结果自然是一无所获，反而被人嘲笑。这个故事讽刺了那些不劳而获、幻想侥幸心理的人，提醒人们要脚踏实地，勤奋努力。
《掩耳盗铃》
这则寓言讲的是一个人偷铃铛时，怕别人听见声音，就捂住自己的耳朵。他以为自己听不见，别人也听不见。这显然是一个荒谬的想法，用来比喻自欺欺人、逃避现实的人。故事生动形象，寓意深刻，让人深思。
教学建议：
在语文课堂上，教师可以通过角色扮演、情景再现等方式，帮助学生更好地理解寓言的含义。同时，可以引导学生联系现实生活，思考这些寓言对个人行为和处事方式的启示。通过讨论与反思，让学生在轻松的氛围中掌握知识，提升思维能力。
