在小学五年级的数学学习中，图形与几何是一个重要的内容板块，而“求阴影部分面积”则是其中较为常见且具有挑战性的题目类型。这类题目不仅考查学生对基本图形面积公式的掌握程度，还锻炼了他们的空间想象能力和逻辑思维能力。

一、什么是阴影部分面积？

阴影部分面积通常指的是在一个组合图形或复杂图形中，被涂色或标记出来的区域面积。这类题目往往需要学生先识别出整个图形的总面积，再减去未被涂色的部分，或者直接通过分解图形来计算阴影部分的面积。

二、常见的题型与解题思路

1. 基础图形组合问题

例如：一个大长方形内有一个小正方形，求阴影部分的面积。

解法：先算出大长方形的面积，再减去小正方形的面积，即可得到阴影部分的面积。

2. 不规则图形分割法

有时阴影部分可能不是标准图形，而是由多个小图形拼接而成。这时候可以将阴影部分拆分成几个已知面积的图形（如三角形、长方形等），分别计算后相加。

3. 重叠图形的面积差

在一些题目中，两个图形会有部分重叠，阴影部分可能是其中一个图形的一部分，或者是两者之间的差异区域。这种情况下，需结合图形的位置关系进行分析。

三、典型例题解析

例题1：

一个边长为6厘米的正方形内部有一个边长为2厘米的小正方形，求阴影部分的面积（假设阴影部分为大正方形除去小正方形的部分）。

解题步骤：

- 大正方形面积 = 6 × 6 = 36 平方厘米

- 小正方形面积 = 2 × 2 = 4 平方厘米

- 阴影部分面积 = 36 - 4 = 32 平方厘米

例题2：

一个长方形长8米，宽5米，中间有一条宽1米的横线，将整个图形分为上下两部分，若阴影部分为上半部分，求其面积。

解题步骤：

- 整个长方形面积 = 8 × 5 = 40 平方米

- 横线宽度为1米，因此上半部分高度为5 - 1 = 4米

- 上半部分面积 = 8 × 4 = 32 平方米

四、学习建议

1. 熟练掌握基本图形的面积公式

如长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等的面积计算方法。

2. 多做练习题，培养图形分析能力

通过不断练习，提高对图形结构的理解和分解能力。

3. 学会画图辅助理解

对于复杂的图形，可以尝试自己动手画出来，有助于理清思路。

结语：

“求阴影部分面积”是小学五年级数学中一项非常实用的能力训练，它不仅提升了学生的数学素养，也为今后学习更复杂的几何知识打下坚实的基础。希望同学们能够认真对待这类题目，逐步提升自己的解题技巧和思维能力。