活动目标：

1. 让幼儿了解电的基本知识，知道电是生活中不可或缺的一部分。

2. 培养幼儿的安全意识，学会在日常生活中避免触电事故的发生。

3. 通过游戏和互动，增强幼儿对用电安全的理解和记忆。

活动准备：

1. 一些简单的电器图片（如电风扇、电视、冰箱等）。

2. 触电模拟道具（可以用安全的电子设备代替，确保无危险性）。

3. 用电安全的小故事或动画视频。

4. 画纸和彩笔，供幼儿绘制用电安全标志。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先提问：“小朋友们，你们家里都有哪些电器呀？”引导孩子们说出常见的家用电器。然后告诉他们，这些电器都离不开电的帮助，但电也有它的“脾气”，如果不小心，它可能会伤害我们。

二、基本知识讲解

1. 什么是电？

老师可以通过简单易懂的语言解释电是什么，比如“电就像水一样，流过电线，让我们的电器工作起来。”

2. 电的安全使用

- 不要随便触摸插座和开关。

- 看到湿手时，不要去碰电器。

- 如果电器坏了，一定要告诉大人，不能自己修理。

- 不要在电器附近玩耍。

三、情景模拟

老师可以设置一些场景，比如：

- 小朋友看到插座里的插头，想用手去拔。

- 小朋友发现电器漏电，不知道该怎么办。

通过角色扮演，让小朋友体验如何正确处理这些问题。

四、观看视频或讲故事

播放一段关于用电安全的小故事或者动画视频，帮助孩子们更直观地理解用电安全的重要性。

五、绘画环节

给每个小朋友发一张画纸和彩笔，让他们画出自己心目中的用电安全标志。完成后，可以让孩子们分享自己的作品，并解释为什么这样画。

六、总结与延伸

最后，老师可以总结今天的活动要点，强调用电安全的重要性。同时，鼓励孩子们回家后向爸爸妈妈讲述今天学到的知识，并提醒家人注意用电安全。

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅了解了电的基本知识，还学会了如何保护自己免受电的伤害。希望他们在今后的生活中能够时刻保持警惕，做一个安全用电的小卫士。