活动目标：

1. 帮助幼儿熟悉幼儿园环境，缓解入园焦虑。

2. 教育幼儿掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

3. 通过互动游戏和情景模拟，让幼儿学会应对突发情况。

活动准备：

1. 幼儿园内各区域的标识牌。

2. 简单的急救包（如创可贴、消毒湿巾等）。

3. 安全教育视频或图片资料。

4. 小型玩具车、路障等道具。

活动过程：

一、热身环节——认识新朋友

教师带领孩子们围成一个圈，依次介绍自己，并鼓励每位小朋友说出自己的名字。通过简单的自我介绍游戏，帮助孩子们快速融入集体氛围。

二、安全知识讲解

1. 校园安全：引导幼儿观察教室内外的安全标志，比如“小心台阶”、“禁止奔跑”等。教师可以结合图片或视频向孩子展示这些标志的意义。

2. 交通安全：利用小型玩具车和路障布置简单的交通场景，教孩子如何过马路、注意红绿灯等规则。

3. 饮食安全：强调不吃陌生人的食物，饭前便后要洗手的重要性。

三、情景模拟演练

1. 模拟火灾逃生：假设发生火灾，老师带领孩子们迅速撤离到安全地带，同时教授正确的逃生姿势。

2. 遇到陌生人怎么办：设计一个情境，让孩子扮演“小侦探”，判断哪些行为是可疑的，并及时寻求老师的帮助。

四、总结与奖励

最后，教师对今天的活动进行总结，表扬表现积极的小朋友，并颁发“安全小卫士”的小奖状。鼓励孩子们将学到的知识应用到日常生活中。

延伸活动：

回家后，家长可以继续巩固今天学到的安全知识，例如带孩子实地观察家附近的交通信号灯，或者一起讨论遇到危险时应该怎么做。

通过这样的活动安排，不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中适应幼儿园生活，还能有效提升他们的安全意识，为今后的学习和成长打下坚实的基础。