品德与社会课程是小学教育中非常重要的一部分，它旨在培养学生的道德意识和社会责任感。对于四年级的学生来说，这一阶段的学习不仅有助于他们理解基本的社会规则和行为准则，还能帮助他们建立良好的人际关系和团队合作精神。为了更好地开展教学工作，以下是一份精心设计的教学计划集锦。

第一单元：我们的社区生活

目标：通过学习，学生能够认识到自己所在社区的重要性，并学会如何积极参与社区活动。

- 第一课：认识我的社区

- 活动带领学生参观社区内的公共场所（如公园、图书馆等），并鼓励他们分享自己的观察。

- 家庭作业：绘制一幅关于自己社区的地图，标注重要的地点。

- 第二课：社区里的好人好事

- 活动组织讨论会，让学生讲述发生在身边的正能量故事，并思考这些行为对社区的影响。

- 家庭作业：记录下一周内自己或家人参与的好事。

第二单元：诚实守信

目标：培养学生诚实守信的良好品质，懂得诚信在日常生活中的重要性。

- 第三课：诚实的重要性

- 活动通过角色扮演的方式模拟不同情境下的诚实选择，引导学生思考正确的行为方式。

- 家庭作业：写一篇短文，谈谈自己经历过的诚实或不诚实的情况及其后果。

- 第四课：做一个守信用的人

- 活动小组合作完成一个小项目，在过程中强调承诺的重要性以及按时完成任务的意义。

- 家庭作业：制定一个本周的小目标，并坚持到底。

第三单元：环境保护

目标：增强学生的环保意识，激发他们保护自然环境的责任感。

- 第五课：我们周围的环境问题

- 活动观看有关环境污染的视频资料，然后分组讨论解决方案。

- 家庭作业：调查家中是否有可以改进的地方以减少浪费。

- 第六课：绿色行动起来

- 活动在学校内外开展一次清洁活动，比如捡拾垃圾等，同时拍照留念作为纪念。

- 家庭作业：制作一份关于节约资源的小手册，可以包括节水、节电等方面的知识点。

以上便是四年级上册品德与社会教学计划的主要框架。每位教师可以根据实际情况调整具体内容和形式，确保每位学生都能从中受益匪浅。希望这份计划能为您的教学工作提供一些灵感和支持！