日期：2023年10月15日

地点：XX幼儿园中班教室

主题：安全意识与自我保护

参与人员：

- 教师：张老师、李老师

- 幼儿：中班全体幼儿（共25名）

培训目标：

通过本次安全教育活动，帮助中班小朋友了解基本的安全知识，掌握简单的自我保护技能，增强他们的安全意识。

活动

一、引入部分

1. 故事导入：教师通过讲述《小兔子过马路》的故事，引导孩子们认识红绿灯的作用以及过马路时需要注意的事项。

2. 提问互动：教师提问：“小朋友们，你们知道为什么我们要等绿灯亮了才能过马路吗？”鼓励孩子积极发言。

二、核心内容

1. 交通安全教育：

- 讲解交通信号灯的颜色及其含义；

- 学习如何正确过马路；

- 观看交通安全动画短片，加深印象。

2. 消防安全教育：

- 介绍火灾的危害性；

- 模拟火警演练，教会孩子如何快速撤离到安全地带；

- 演示灭火器的使用方法（由教师示范，避免实际操作）。

3. 防拐骗教育：

- 分享真实案例，让孩子认识到陌生人可能带来的危险；

- 教授拒绝陌生人的技巧，例如“不跟陌生人走”、“大声呼救”等。

4. 日常安全提醒：

- 在家中不要玩插座和尖锐物品；

- 不要随便接受陌生人给的食物或礼物。

三、实践环节

1. 角色扮演：组织孩子们进行模拟场景练习，如过马路、遇到火灾等情况下的应对措施。

2. 手工制作：让孩子们亲手绘制“安全标识卡”，并贴在班级显眼位置作为提醒。

四、总结回顾

1. 教师带领孩子们一起复述今天学到的内容；

2. 强调安全的重要性，并鼓励孩子们将所学应用到生活中。

效果评估：

1. 孩子们能够准确说出红绿灯的作用及过马路规则；

2. 大多数孩子能模仿正确的逃生姿势；

3. 孩子们对防拐骗知识表现出浓厚兴趣，并愿意尝试表达自己的想法。

后续计划：

1. 定期开展类似的安全教育活动；

2. 制作家庭版安全手册，供家长参考；

3. 鼓励家长参与，共同营造安全的家庭环境。

通过这次培训，中班的孩子们不仅学到了丰富的安全知识，还提高了自我保护的能力。希望每位小朋友都能健康快乐地成长！

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以上为本次活动的具体记录，希望能为其他幼儿园提供借鉴。