【什么的头发填空词语二年级】在小学二年级的语文学习中，填空题是一种常见的练习方式，用来帮助学生掌握词语搭配和语言表达。其中，“什么的头发”这类题目，是考察学生对形容词与名词搭配的理解能力。通过这样的练习，学生可以更好地积累词汇，提升语言运用能力。
下面是对“什么的头发”这类填空题的总结，并以表格形式展示常见搭配词语。
一、
“什么的头发”是一个典型的定语+中心语结构的填空题型。其中，“什么”代表一个形容词，用来修饰“头发”这个名词。常见的形容词包括：乌黑的、长长的、短短的、漂亮的、卷卷的、乱乱的、干净的、柔软的、浓密的、稀疏的等等。
这类题目不仅有助于学生理解词语之间的搭配关系，还能培养他们的观察力和语言表达能力。在教学过程中，老师可以通过图片、实物或生活场景引导学生进行联想和表达，使学习更加生动有趣。
二、常见“什么的头发”填空词语表
| 形容词 | 示例句子 | 说明 |
| 乌黑的 | 她有一头乌黑的头发。 | 表示颜色深、有光泽 |
| 长长的 | 他留着一头长长的头发。 | 表示长度较长 |
| 短短的 | 小明剪了短短的头发。 | 表示长度较短 |
| 漂亮的 | 她的头发看起来很漂亮。 | 表示美观、好看 |
| 卷卷的 | 她的头发是卷卷的。 | 表示发质卷曲 |
| 乱乱的 | 他的头发有点乱乱的。 | 表示不整齐、凌乱 |
| 干净的 | 她每天都会洗干净的头发。 | 表示清洁、整洁 |
| 柔软的 | 这种头发摸起来很柔软。 | 表示触感细腻 |
| 浓密的 | 他有一头浓密的头发。 | 表示头发多而密 |
| 稀疏的 | 老爷爷的头发变得稀疏了。 | 表示头发少、稀少 |
三、小结
通过“什么的头发”这类填空练习，可以帮助二年级学生掌握常见的形容词与“头发”这一名词的搭配方式。同时，也能增强他们对语言结构的理解和运用能力。建议家长和老师在教学中结合实际生活情境，引导孩子多观察、多表达，从而提高语言综合能力。
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