【上课时教室的场景的作文三年级】一、
在三年级的作文中，描写“上课时教室的场景”是一个常见的题目。这篇作文需要学生观察课堂上的细节，包括老师的动作、同学的表现、教室的环境等。通过细腻的描写，可以让读者感受到课堂的氛围和同学们的学习状态。
写作时可以从以下几个方面入手：
- 老师讲课的情景：老师如何讲解知识，声音是否洪亮，是否有板书。
- 同学们的表现：有的认真听讲，有的开小差，有的积极举手发言。
- 教室的环境：黑板、课桌、阳光、窗外的声音等。
- 自己的感受：自己在课堂上是怎样的心情，有没有学到新知识。
通过这些内容的描述，可以写出一篇生动、真实、富有画面感的作文。
二、表格展示：
| 内容分类 | 描述示例 |
| 老师讲课 | 李老师站在讲台上，手里拿着粉笔，大声地读着课文。她的声音清脆响亮，同学们都认真地听着。 |
| 同学表现 | 小明坐得笔直，眼睛盯着黑板；小红举着手，准备回答问题；小刚却偷偷玩起了橡皮。 |
| 教室环境 | 教室里阳光透过窗户照进来，洒在课桌上。黑板上写着今天的课程内容，墙上贴着优秀作业的展示。 |
| 个人感受 | 我觉得今天的内容很有趣，特别是老师讲的那个故事，让我学到了很多新知识。 |
三、作文片段（原创）：
今天上午的语文课特别有趣。李老师走进教室，手里拿着一本厚厚的书，她开始给我们讲故事。她的声音像小鸟一样动听，我们都安静地坐在座位上，生怕错过一个字。
教室里非常安静，只有老师的声音在回荡。小明坐得笔直，眼睛一眨不眨地看着黑板；小红高高地举起手，想第一个回答问题；而小刚却偷偷地把橡皮捏来捏去，好像在玩什么游戏。
阳光从窗户照进来，照在我们的课桌上。黑板上写满了今天的重点，墙上还贴着我们上次的优秀作文。我觉得今天的课堂特别有意思，我学到了很多新知识，也明白了要专心听讲的重要性。
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