【七年级下册语文书古诗十首】在七年级下册的语文课本中，收录了十首经典古诗。这些诗歌不仅语言优美、意境深远，还蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。通过对这些古诗的学习，学生可以提升文学素养，增强对中华传统文化的理解与热爱。

以下是对这十首古诗的简要总结，并附上表格形式的整理

一、古诗简介（简要总结）

1. 《木兰诗》

一首叙事长诗，讲述了女英雄花木兰代父从军的故事，体现了孝顺、勇敢和忠义的精神。

2. 《春夜洛城闻笛》

李白的作品，通过描写夜晚听到笛声引发的思乡之情，表达了诗人对故乡的深切思念。

3. 《逢入京使》

岑参所作，写诗人远赴边塞时，遇到回京的使者，托其带信给家人，情感真挚感人。

4. 《滁州西涧》

韦应物的诗，描绘了滁州西涧的自然景色，表现了诗人闲适淡泊的心境。

5. 《约客》

赵师秀的诗，描写了诗人等待友人不至，心中略感寂寞的情景，语言清新自然。

6. 《登幽州台歌》

陈子昂的作品，抒发了诗人怀才不遇、孤独无依的情感，气势磅礴。

7. 《望岳》

杜甫的诗，表达了诗人对泰山的赞美，也寄托了他立志建功立业的豪情。

8. 《登飞来峰》

王安石的诗，借登高望远抒发了诗人对理想和抱负的追求。

9. 《游山西村》

陆游的诗，描绘了乡村风光，表达了诗人对田园生活的向往和对未来的希望。

10. 《己亥杂诗》

龚自珍的诗，抒发了诗人对国家命运的关切和对社会变革的期待。

二、古诗列表及基本信息

通过学习这十首古诗，不仅可以提高学生的阅读理解能力，还能培养他们对古典诗词的兴趣与审美能力。希望同学们在学习过程中，能够细细品味每首诗背后的情感与思想，感受中华文化的博大精深。

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