【黄琬巧对文言文翻译】在古代文学中，有许多关于机智应对、才思敏捷的故事。其中，“黄琬巧对”便是流传千古的一则佳话。故事讲述了东汉时期，黄琬年幼时面对朝廷官员的提问，巧妙应答，展现出了非凡的智慧与才华。
本文将围绕“黄琬巧对”这一文言文内容进行翻译与总结，并以表格形式清晰展示其文言原文、白话翻译及重点词句解析，帮助读者更好地理解这一经典故事。
一、文章
“黄琬巧对”出自《世说新语·言语》，讲述的是黄琬年少时，在一次朝堂上被尚书令（大臣）问及祖父黄琼的身份，黄琬机智地用比喻回答，既不失礼数，又彰显了家族的荣耀。他的回答不仅体现了语言的精妙，也展现了他从小便具备的聪明才智和良好的家教背景。
这个故事反映了古代士人阶层重视言辞表达、讲究礼仪与修辞的风气，同时也展示了黄琬作为一位少年才子的风采。
二、文言文翻译与解析
| 文言原文 | 白话翻译 | 重点词句解析 |
| 琼为尚书令，琬年七岁，在屏风后。 | 黄琼担任尚书令时，黄琬七岁，躲在屏风后面。 | “尚书令”是官职名；“屏风后”表示黄琬在旁听，未直接参与对话。 |
| 时有客问琼曰：“公何以不取贤子？” | 有客人问黄琼说：“您为什么不选用贤能的儿子呢？” | “贤子”指有德才的儿子；此句是质疑黄琼为何不任用黄琬。 |
| 琼曰：“贤者自贤，吾不暇。” | 黄琼说：“贤能的人自然会贤能，我来不及顾及。” | “吾不暇”意为“我没有时间”。 |
| 琬闻之，曰：“昔者舜佐尧，禹佐舜，皆以贤佐贤，岂独父贤子不贤乎？” | 黄琬听到后，说：“从前舜辅佐尧，禹辅佐舜，都是贤人辅佐贤人，难道只有父亲贤能儿子就不贤能了吗？” | 这是黄琬的反驳，引用历史人物说明父子皆贤的可能性。 |
| 客大惭。 | 客人非常惭愧。 | 表明黄琬的回答让对方无言以对，显示其机智与口才。 |
三、总结
“黄琬巧对”是一则体现少年才智与语言艺术的经典故事。通过黄琬的机敏应答，不仅化解了长辈的质疑，还维护了家族的尊严。故事中的语言运用极为讲究，既有历史典故的引用，也有逻辑严密的推理，充分展现了古代文人的语言修养和思维能力。
从教育角度来看，这则故事也启示我们：语言不仅是交流的工具，更是智慧与修养的体现。黄琬虽年幼，却能在关键时刻展现出超凡的应对能力，值得后人学习与借鉴。
如需进一步探讨该故事的历史背景或相关人物，可继续深入研究《世说新语》及其他古代文献。
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