【朱熹的主要思想主张是什么】朱熹（1130—1200），字元晦，号晦庵，是南宋时期著名的理学家、教育家和哲学家，被尊为“程朱理学”的代表人物之一。他的思想体系在宋明理学中占据核心地位，对后世的儒家思想发展产生了深远影响。朱熹的思想融合了儒、释、道三家之长，以“理”为核心，构建了一套系统的哲学理论。
一、主要思想主张总结
朱熹的思想主张主要包括以下几个方面：
1. 理气论：认为“理”是宇宙万物的根本原理，“气”是构成万物的物质基础，二者相辅相成。
2. 性即理说：人的本性源于“理”，人性本善，但受“气”影响而有善恶之分。
3. 格物致知：强调通过研究事物来获得知识，进而达到“致知”。
4. 存天理灭人欲：主张克制私欲，遵循天理，实现道德修养。
5. 道统论：强调儒家正统思想的传承，认为自己继承了孔子、孟子以来的道统。
6. 教育思想：重视教育的作用，提倡“小学”与“大学”并重，注重人格培养。
二、朱熹思想主张一览表
| 思想主张 | 内容简述 |
| 理气论 | “理”为宇宙根本法则，“气”为构成万物的物质，理气结合形成世界。 |
| 性即理说 | 人性本善，源于“理”，但因“气”不同而表现出善恶差异。 |
| 格物致知 | 通过观察事物、研究道理，达到认识真理的目的。 |
| 存天理灭人欲 | 强调克制私欲，顺应天理，追求道德完善。 |
| 道统论 | 认为儒家思想有正统传承，自己继承孔子、孟子之道。 |
| 教育思想 | 提倡“小学”与“大学”教育，注重品德与知识并重。 |
三、结语
朱熹的思想体系深刻影响了中国封建社会后期的哲学、政治和教育。他不仅系统地整理和发展了儒家经典，还提出了具有实践意义的伦理观和教育理念。尽管其“存天理灭人欲”的观点在后世引发争议，但不可否认的是，朱熹的理学思想在中国传统文化中占据了极为重要的位置。
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