【基础教育的两基指什么】“两基”是基础教育领域中的一个重要概念，尤其在中国教育体系中具有特殊意义。它指的是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”。这两个目标是中国在20世纪末至21世纪初推进教育发展的重要战略任务，对于提高国民素质、促进社会公平具有重要意义。
一、
“两基”是国家在特定历史阶段为推动基础教育发展而提出的两个核心目标。其中，“基本普及九年义务教育”是指在全国范围内确保适龄儿童能够接受完整的九年义务教育，这是我国义务教育制度的核心内容；“基本扫除青壮年文盲”则是指通过各种教育手段，使青壮年人群具备基本的读写能力，提升其文化素质和社会适应能力。
这两个目标的实现，标志着我国基础教育水平的显著提升，也为后续教育改革和发展奠定了坚实基础。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 两基定义 | 基本普及九年义务教育 和 基本扫除青壮年文盲 |
| 提出背景 | 20世纪末至21世纪初，中国推进教育现代化和全民素质提升 |
| 主要目标 | 确保所有适龄儿童完成九年义务教育；消除青壮年文盲现象 |
| 实施时间 | 1990年代至2000年代初期 |
| 政策依据 | 《中华人民共和国义务教育法》及国家教育发展规划 |
| 意义与影响 | 提高国民整体素质，促进教育公平，为经济社会发展提供人才支撑 |
三、结语
“两基”的提出和实现，是我国基础教育发展历程中的重要里程碑。它不仅反映了国家对教育公平的重视，也体现了对全民素质提升的长期战略考虑。随着教育事业的不断发展，“两基”已成为我国教育体系中不可忽视的一部分，为后续教育改革提供了宝贵经验。
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