【七年级《有理数》测试题】在数学学习的旅程中，有理数是一个重要的起点。它不仅是初中数学的基础内容，也是后续学习代数、方程等知识的重要铺垫。为了帮助同学们更好地掌握这一知识点，下面是一份针对七年级学生的《有理数》测试题，旨在检验学生对有理数的理解与应用能力。

一、选择题（每题3分，共15分）

1. 下列各数中，属于负整数的是（ ）

A. 0

B. -2

C. 3.5

D. 1/2

2. 在数轴上，-3 和 2 之间的距离是（ ）

A. 1

B. 3

C. 5

D. -5

3. 下列说法正确的是（ ）

A. 所有整数都是正数

B. 有理数包括正数、负数和零

C. 0 是最小的自然数

D. 分数不属于有理数

4. 若 a = -5，b = 3，则 a + b 的结果是（ ）

A. 8

B. -2

C. 2

D. -8

5. 下列运算中，结果为负数的是（ ）

A. (-6) × (-3)

B. (-7) ÷ 7

C. (-4) + 4

D. (-9) × 2

二、填空题（每空2分，共10分）

1. 在数轴上，-1.5 位于原点的______侧。

2. 有理数可以表示为 ______ 的形式，其中 a 和 b 是整数，且 b ≠ 0。

3. 比较大小：-3 ______ -5（用“>”或“<”填空）。

4. 计算：(-8) + 5 = ______。

5. 一个数的绝对值是 7，这个数可能是 ______ 或 ______。

三、解答题（共25分）

1. 计算下列各题：（每小题5分，共10分）

（1）(-7) + 12 - 5

（2）(-6) × (-4) ÷ 3

2. 将下列各数按从小到大的顺序排列：（5分）

-2，0，-1.5，3，-3.5

3. 用数轴表示下列各数，并比较它们的大小：（5分）

-4，2，-1，0，3

4. 解决实际问题：（5分）

小明从家出发，先向北走 5 米，再向南走 8 米，最后又向北走 3 米。问小明最终的位置相对于家的位置是哪个方向？距离是多少？

四、附加题（10分）

请写出三个不同的有理数，并说明它们分别属于哪一类有理数（如正整数、负分数、零等）。

参考答案（教师专用）

一、选择题

1. B

2. C

3. B

4. B

5. B

二、填空题

1. 左

2. 分数

3. >

4. -3

5. 7 或 -7

三、解答题

1. （1）0；（2）8

2. -3.5 < -2 < -1.5 < 0 < 3

3. 略（根据数轴位置判断）

4. 向北 0 米，即回到原点

四、附加题

示例：2（正整数）、-1/2（负分数）、0（零）

这份测试题涵盖了有理数的基本概念、运算规则以及实际应用，有助于学生巩固所学知识并提升综合运用能力。希望每位同学都能认真对待，考出理想的成绩！