【《中国现代文学专题》形考任务(本章自测1-12)试题及答案解析.】在学习《中国现代文学专题》的过程中，形考任务是检验学生对课程内容掌握情况的重要方式。其中，“本章自测1-12”作为系列练习题，涵盖了从新文化运动到抗战时期的诸多重要作家、作品及其文学思潮。这些题目不仅有助于巩固课堂知识，还能帮助学生更好地理解中国现代文学的发展脉络。

本章自测题型多样，包括选择题、填空题、简答题和论述题等，旨在全面考察学生对文学史、作家生平、作品主题与艺术特色等方面的掌握程度。以下是对部分典型题目的分析与解答，供同学们参考。

一、选择题示例：

题目：下列哪位作家不属于“五四”时期的新文学作家？

A. 鲁迅

B. 老舍

C. 郭沫若

D. 茅盾

答案：B. 老舍

解析：老舍虽为现代文学的重要作家，但其创作高峰期主要在“五四”之后，尤其是1930年代以后。而鲁迅、郭沫若、茅盾均为“五四”新文化运动的代表人物。

二、简答题示例：

题目：简述鲁迅《狂人日记》的思想意义。

答案：《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，通过“狂人”的视角揭示了封建礼教对人性的压迫。作品批判了传统社会中“吃人”的本质，表达了作者对旧制度的深刻反思和对人性解放的呼唤。

三、论述题示例：

题目：结合具体作品，谈谈你对“左翼文学”特点的理解。

答案：左翼文学兴起于20世纪30年代，强调文学的社会责任与政治功能。以鲁迅、茅盾、巴金等为代表的作品，关注底层人民的生活状况，揭露社会不公，倡导革命精神。如茅盾的《子夜》，通过描写民族资本家的命运，展现了社会矛盾与阶级斗争，体现了左翼文学关注现实、服务大众的特征。

四、总结与建议：

“本章自测1-12”不仅是对知识点的回顾，更是对学习效果的检验。建议同学们在做题过程中注重以下几个方面：

1. 理解作家的创作背景与思想倾向；

2. 掌握重要作品的主题与艺术特色；

3. 培养文学批评的思维方式，提升分析能力；

4. 结合历史语境，深入理解文学现象。

通过系统复习与认真思考，相信每位同学都能在“本章自测”中取得理想的成绩，并为后续的学习打下坚实的基础。