【幼儿绘本故事课件PPT之小水滴旅行记】一、教学目标

1. 认知目标：通过《小水滴旅行记》的故事，让幼儿了解水的自然循环过程，包括蒸发、凝结、降水等基本概念。

2. 情感目标：激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲，培养爱护水资源的意识。

3. 能力目标：提高幼儿的听讲能力、语言表达能力和想象力。

二、教学准备

- 课件PPT（包含动画、图片、文字）

- 故事音频或教师讲述

- 相关教具：水杯、透明塑料袋、小盆、水彩笔等

- 水循环图示卡片

三、教学过程

1. 导入环节（5分钟）

- 教师提问：“小朋友，你们有没有注意过天上的云是怎么来的？雨又是怎么下下来的？”

- 引导幼儿思考，激发兴趣。

- 展示PPT封面“小水滴旅行记”，介绍故事主题。

2. 故事讲述（10分钟）

- 教师用生动的语言讲述《小水滴旅行记》的故事，配合PPT动画展示水滴在自然界中的旅程：

- 小水滴从大海出发，被太阳晒热后变成水蒸气升到空中；

- 遇到冷空气后变成小水珠，聚集在一起形成云；

- 当水珠变得太重时，就变成雨落回地面，重新开始旅程。

3. 互动讨论（8分钟）

- 提问引导：

- “小水滴去了哪些地方？”

- “它变成了什么？”

- “如果没有水，我们的生活会怎样？”

- 鼓励幼儿大胆发言，分享自己的想法。

4. 实践活动（10分钟）

- 实验一：模拟水循环

- 用透明塑料袋装水，放在阳光下，观察水蒸气的形成。

- 实验二：制作水循环图

- 幼儿用画笔和彩色纸制作简单的水循环流程图，加深理解。

5. 总结与延伸（7分钟）

- 回顾故事内容，强调水的重要性。

- 告诉幼儿要节约用水，保护环境。

- 鼓励幼儿回家后与家长一起观察家中的水循环现象，如烧水时的蒸汽、下雨时的水滴等。

四、教学反思

- 本节课通过生动有趣的故事和动手实践，帮助幼儿初步理解水的循环过程。

- 在今后的教学中，可以结合更多生活实例，增强幼儿的实际感知能力。

- 对于理解能力较弱的幼儿，可适当简化语言，增加视觉辅助材料。

五、拓展建议

- 可推荐相关绘本阅读：《小水滴的奇妙旅程》《地球上的水》等。

- 组织一次“节水小卫士”活动，鼓励幼儿在生活中践行节约用水的行为。

六、结语

《小水滴旅行记》不仅是一堂科学启蒙课，更是一次关于生命与自然的温馨旅程。希望孩子们能在故事中感受水的神奇，学会珍惜每一滴水，共同守护我们美丽的地球家园。

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备注：本课件内容可根据实际教学情况灵活调整，适合幼儿园大班或中班使用。