【小学主题班会设计方案】在小学教育中，主题班会是培养学生综合素质、增强班级凝聚力的重要形式。通过精心设计的主题班会，不仅能够引导学生树立正确的价值观，还能激发他们的参与热情和集体意识。以下是一份适合小学生的主题班会设计方案，旨在提升学生的综合素养与团队协作能力。

一、班会主题

“团结就是力量”

二、班会目的

1. 增强学生之间的沟通与合作意识；

2. 培养学生面对困难时的互助精神；

3. 提高班级凝聚力和集体荣誉感；

4. 让学生认识到团结的重要性，并在日常生活中践行。

三、适用年级

小学三年级至六年级

四、班会时间

建议安排在学期中或学期末，持续时间为40分钟至1小时。

五、班会准备

1. 材料准备：

- 小组任务卡若干

- 气球、绳子、纸板等道具

- 音乐播放设备

- 班级照片或视频素材（可选）

2. 人员分工：

- 主持人：由一名学生担任，提前进行简单培训；

- 分组：根据班级人数分成若干小组，每组4-6人；

- 教师指导：教师全程参与并适时引导。

六、班会流程

1. 导入环节（5分钟）

- 教师用简短的讲话引入主题：“同学们，今天我们一起来聊聊‘团结’这个话题。你们知道什么是团结吗？为什么说‘团结就是力量’？”

- 播放一段关于团队合作的短视频，引发学生思考。

2. 互动游戏：合作挑战（15分钟）

游戏名称：气球接力赛

- 游戏规则：每组成员站成一列，用身体夹住气球从起点跑到终点，途中不能用手触碰气球，否则重新开始。

- 目的：让学生在游戏中体验合作的重要性，学会互相配合。

3. 情景讨论（10分钟）

- 教师提出几个情景问题，如：

- 如果你在运动会上摔倒了，同学会怎么帮助你？

- 如果你和同学发生矛盾，应该怎么做？

- 学生分组讨论后，每组派代表发言，教师进行总结。

4. 分享感悟（10分钟）

- 邀请几名学生分享自己在生活或学习中感受到的“团结”的例子。

- 教师结合学生发言，强调团结的意义，并鼓励大家在今后的学习和生活中多关心他人、互相帮助。

5. 总结提升（5分钟）

- 教师总结本次班会内容，强调“团结就是力量”的意义。

- 鼓励学生在今后的学习和生活中积极融入集体，共同进步。

七、延伸活动建议

- 班级口号设计：让每个小组设计一句体现“团结”的班级口号，张贴在教室墙上。

- 班级日记：设立“团结日记”，记录班级中发生的团结事例，每周评选一次“团结之星”。

- 家庭作业：让学生回家后与家长分享今天的班会内容，并写下自己的感受。

八、注意事项

1. 活动过程中要确保安全，避免使用可能造成伤害的道具；

2. 教师应关注每个学生的参与度，鼓励内向的学生积极参与；

3. 根据学生年龄调整活动难度，确保所有学生都能理解和参与。

通过本次“团结就是力量”主题班会，不仅能让学生在轻松愉快的氛围中接受教育，还能在潜移默化中培养他们的团队意识和责任感，为构建和谐校园打下坚实基础。