【2017年广西教师招聘教育学与教学法基础知识真题与答案解析（-）】在2017年，广西地区组织了新一轮的教师招聘考试，其中“教育学与教学法基础知识”作为一门重要的科目，涵盖了教育理论、教学方法、课程设计以及教育心理学等多个方面。对于备考的考生来说，了解历年真题并进行深入分析，是提升应试能力的重要途径。

本次考试题目整体难度适中，注重对基础知识的掌握和实际应用能力的考查。从题型来看，主要包括选择题、简答题、论述题和案例分析题等，全面考察了考生对教育学与教学法的理解深度与综合运用能力。

在选择题部分，主要考查的是教育学的基本概念、教育的发展历程、教学原则、教学方法等内容。例如，有关“启发式教学”的相关知识点，以及“班级授课制”的起源与发展等题目，都是高频考点。这些题目不仅要求考生具备扎实的基础知识，还要求能够灵活运用所学内容进行判断。

简答题部分则更加侧重于对教育理论的理解与表达。如“请简述现代教育的基本特征”、“什么是教学过程的本质”等问题，考生需要结合教材内容，准确回答，并体现出一定的逻辑性和条理性。

论述题则是对考生综合能力的考验。例如，“如何在教学过程中体现以学生为中心的教学理念”，这类题目不仅要求考生掌握相关理论，还需要结合实际教学经验，提出具有可操作性的建议。这类问题往往需要考生具备较强的分析能力和表达能力。

此外，案例分析题也是考试中的重要组成部分。通过对具体教学情境的分析，考查考生是否能够运用教育学与教学法的知识解决实际问题。例如，给出一个课堂管理不当的案例，让考生分析原因并提出改进措施，这样的题目不仅考查知识，更强调实践能力。

总的来说，2017年广西教师招聘考试中“教育学与教学法基础知识”科目的真题，既体现了对基础理论的重视，也强调了教学实践的应用。对于准备参加类似考试的考生而言，认真研究历年真题、总结规律、强化基础知识的掌握，是提高考试成绩的关键。

通过系统的复习与针对性的练习，考生可以在短时间内有效提升自己的应试水平，为顺利通过教师招聘考试打下坚实的基础。