【2023小学教师继续教育学习工作计划】随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教学能力已成为影响教学质量的关键因素。为了进一步提升小学教师的教育教学水平，适应新时代教育发展的需求，结合本校实际情况，制定本年度小学教师继续教育学习工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本、终身学习的理念，围绕提高教师综合素质和专业能力的目标，通过系统化、规范化、常态化的继续教育学习活动，全面提升小学教师的教育教学能力和职业素养，促进教师专业成长，推动学校教育教学质量稳步提升。

二、工作目标

1. 提高教师对新课程标准的理解与实施能力；

2. 增强教师的教育教学技能和课堂管理能力；

3. 引导教师掌握现代教育技术手段，提升信息化教学水平；

4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；

5. 加强师德建设，提升教师的职业道德和责任感。

三、主要任务与内容

1. 理论学习

组织教师学习《义务教育课程标准（2022年版）》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件，提升教师对教育政策的理解和执行能力。

2. 教学技能培训

开展课堂教学设计、教学方法创新、学生评价与反馈等方面的专题培训，帮助教师优化教学策略，提升课堂效率。

3. 信息技术应用

鼓励教师学习并熟练使用多媒体教学工具、在线教学平台等，增强信息技术与学科教学的融合能力。

4. 校本研修活动

定期组织校内公开课、教学研讨、经验分享等活动，促进教师之间的相互学习与共同进步。

5. 外出学习与交流

根据实际需要，安排部分教师参加区级、市级或省级的教师培训、学术会议或参观交流活动，拓宽视野，借鉴先进经验。

四、实施措施

1. 成立继续教育工作领导小组，统筹安排各项学习任务；

2. 制定详细的年度学习计划，并纳入教师考核体系；

3. 鼓励教师自主学习，提供必要的学习资源和平台支持；

4. 定期检查学习效果，及时总结经验，调整改进工作方式。

五、保障机制

1. 学校将设立专项经费，用于支持教师继续教育相关活动；

2. 建立教师学习档案，记录教师的学习情况和成果；

3. 对积极参与继续教育、表现突出的教师给予表彰和奖励。

六、结语

2023年是推进教育高质量发展的重要一年，小学教师的继续教育工作将作为学校重点工作之一，持续发力，稳步推进。希望通过本次学习计划的实施，切实提升教师队伍的整体素质，为学生的全面发展和学校的长远发展奠定坚实基础。