【(4年级3班)抗美援朝,向英雄致敬主题班会教案(1)(1)x】一、活动主题：

抗美援朝，向英雄致敬

二、活动时间：

2025年4月5日

三、活动地点：

四年级3班教室

四、参与人员：

四年级3班全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，让学生了解抗美援朝的历史背景和重要意义，学习中国人民志愿军英勇无畏、保家卫国的精神，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

六、活动准备：

1. 教师提前收集相关图片、视频资料，制作PPT课件。

2. 学生分组查找有关抗美援朝的资料，如英雄人物事迹、战争经过等。

3. 准备黑板报或手抄报展示内容。

4. 播放《英雄儿女》等经典影片片段。

七、活动流程：

1. 导入环节（5分钟）

班主任简要介绍本次活动的主题和意义，引导学生思考：“什么是英雄？我们为什么要纪念他们？”

2. 历史回顾（10分钟）

通过多媒体展示抗美援朝战争的基本情况，包括时间、原因、主要战役以及中国人民志愿军的英勇表现。重点介绍“上甘岭战役”、“长津湖战役”等著名战斗。

3. 英雄故事分享（15分钟）

邀请学生代表讲述几位抗美援朝英雄的故事，如黄继光、邱少云、杨根思等。通过真实感人的故事，让学生感受到英雄的伟大与无私。

4. 互动讨论（10分钟）

分组讨论以下问题：

- 你觉得英雄应该具备哪些品质？

- 如果你是志愿军战士，你会怎么做？

- 我们今天如何向英雄学习？

5. 朗诵与表演（10分钟）

学生代表朗诵《谁是最可爱的人》等经典文章，或者进行情景剧表演，再现当年志愿军战士的英勇形象。

6. 总结提升（5分钟）

班主任总结本次活动内容，强调铭记历史、珍惜和平的重要性，并鼓励学生从小树立远大理想，努力学习，将来为祖国贡献力量。

八、活动延伸：

1. 布置一项实践作业：撰写一篇以“我心中的英雄”为主题的小作文。

2. 鼓励学生参观当地爱国主义教育基地或观看相关纪录片，进一步加深对历史的理解。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意语言表达的准确性和严肃性，避免不当言论。

2. 引导学生正确理解历史，培养积极向上的情感态度。

3. 班主任应适时引导，确保活动有序进行。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生不仅了解了抗美援朝的历史，更在情感上受到了深刻的触动。今后将继续开展类似活动，持续加强爱国主义教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

（注：本教案为原创内容，根据实际教学情况可灵活调整。）