【2020年新学期中小学德育处工作计划[页2]】为进一步加强学校德育工作的系统性与实效性，推动学生思想道德素质的全面提升，结合我校实际情况，现制定2020年新学期中小学德育处工作计划。本计划旨在强化德育队伍建设、优化校园文化氛围、深化主题教育活动，全面提升学生的综合素质和行为规范水平。

一、加强德育队伍建设，提升育人能力

德育工作离不开一支高素质的教师队伍。本学期将继续加强对班主任、辅导员及德育工作者的培训，定期组织专题学习与经验交流，提升其在学生思想引导、心理辅导、行为管理等方面的专业能力。同时，建立德育工作考核机制，鼓励教师积极参与德育实践，形成全员育人的良好局面。

二、深化主题德育活动，增强教育实效

围绕社会主义核心价值观，结合重大节日和纪念日，开展形式多样、内容丰富的主题教育活动。如“弘扬爱国主义精神”、“践行文明礼仪”、“感恩教育”等，通过演讲比赛、主题班会、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，注重心理健康教育，开设心理讲座和团体辅导，帮助学生缓解压力、健康成长。

三、优化校园文化建设，营造育人环境

校园文化是德育工作的重要载体。本学期将加大对校园环境的美化和文化建设力度，通过宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式，营造积极向上的文化氛围。同时，鼓励学生参与校园文化建设，如组织学生设计班级文化墙、创办德育主题手抄报等，增强学生的归属感和责任感。

四、加强家校协同，构建德育共同体

家庭是学生成长的第一课堂，学校将积极搭建家校沟通平台，定期召开家长会、举办家庭教育讲座，增强家长的教育意识和参与度。通过微信群、家访等形式，及时反馈学生在校表现，形成家校共育的良好机制，共同促进学生全面发展。

五、完善德育评价体系，推动制度落实

建立健全学生德育评价机制，将德育表现纳入学生综合素质评价体系，通过日常行为记录、班级评议、教师评价等方式，全面反映学生的道德品质和发展情况。同时，对德育工作进行定期总结与评估，不断优化工作思路和方法，确保各项德育措施落地见效。

总之，本学期德育处将以立德树人为根本任务，坚持德育为先、以人为本的原则，不断探索创新德育工作方式，努力打造一个文明、和谐、充满正能量的校园环境，为学生的健康成长和全面发展提供坚实保障。