【最新幼儿园大班配班老师第一学期个人工作总结】时光荏苒，转眼间本学期的工作已经接近尾声。作为幼儿园大班的一名配班老师，我在这一学期中经历了成长、学习与收获，也不断在实践中提升自己的专业能力与教育理念。现将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作方面

本学期，我积极配合主班老师的教学安排，协助完成日常教学任务，包括课程设计、活动组织以及幼儿的日常行为管理。在教学过程中，我注重因材施教，关注每个孩子的个性发展，努力让每位幼儿都能在轻松愉快的氛围中获得知识和技能的提升。

在语言、数学、科学、艺术等课程中，我结合幼儿的兴趣特点，设计了多样化的教学活动，如故事讲述、手工制作、音乐律动等，激发了孩子们的学习兴趣，增强了他们的动手能力和表达能力。同时，我也积极参加园内组织的教研活动，与其他老师交流经验，不断提升自己的教学水平。

二、班级管理方面

作为配班老师，我深知班级管理的重要性。在日常工作中，我注重与主班老师密切配合，共同营造一个温馨、有序、安全的学习环境。在幼儿的行为习惯养成方面，我坚持以身作则，用耐心和爱心引导孩子，帮助他们建立良好的作息规律和集体意识。

对于个别行为较为特殊的孩子，我采取了“一对一”沟通的方式，了解他们的心理状态和家庭背景，及时与家长进行有效沟通，形成家园共育的良好局面，促进了幼儿的全面发展。

三、家园共育方面

我始终认为，家庭教育与幼儿园教育是相辅相成的。因此，我积极与家长保持联系，通过微信群、电话、家长会等多种方式，向家长反馈幼儿在园的表现，并听取家长的意见和建议，共同探讨教育方法，增强家园之间的信任与合作。

在学期末，我组织了一次亲子活动，让家长走进幼儿园，了解孩子在园的生活和学习情况，增进了家长对幼儿园工作的理解和支持，也为今后的家园共育打下了良好的基础。

四、自身成长与反思

回顾这一学期的工作，我在实践中不断积累经验，也发现了自身的不足之处。比如，在面对突发情况时，有时处理不够果断；在与家长沟通时，还需更加细致和耐心。这些都将成为我今后努力改进的方向。

在未来的工作中，我将继续加强专业知识的学习，提升自己的综合素质，争取在教育教学、班级管理和家园共育等方面取得更大的进步，为幼儿的成长贡献更多力量。

总之，这一学期是充实而有意义的，我在工作中收获了成长，也在与孩子们的相处中感受到了满满的幸福。我将以更加饱满的热情迎接新的挑战，继续为孩子们的成长保驾护航。