【季羡林《二月兰》阅读训练及解析】一、文章简介

《二月兰》是著名学者、文学家季羡林先生的一篇散文，收录在其散文集《赋得永久的悔》中。文章以“二月兰”为线索，通过对这种植物的描写，寄托了作者对过往岁月的回忆与情感的抒发。全文语言质朴自然，情感真挚，展现了季羡林先生对生活、对自然、对人生的深刻思考。

二、阅读训练题

1. 文章开头提到“二月兰”，作者为何选择它作为文章的中心意象？

2. 作者在文中多次提到“我”的母亲，这与“二月兰”之间有何联系？

3. “二月兰”在文中象征着什么？请结合文本内容进行分析。

4. 作者通过描写“二月兰”的生长环境和生命力，表达了怎样的人生感悟？

5. 请从语言表达的角度，分析本文的语言风格及其效果。

三、参考答案与解析

1. 文章开头提到“二月兰”，作者为何选择它作为文章的中心意象？

解析：

“二月兰”是文中贯穿全文的核心意象，它不仅是自然界的植物，更是作者情感的载体。作者选择“二月兰”作为文章的中心意象，是因为它象征着平凡而坚韧的生命力，也承载着作者对过去的回忆与情感。通过“二月兰”，作者将个人的情感与自然景象融合，使文章更具感染力和深度。

2. 作者在文中多次提到“我”的母亲，这与“二月兰”之间有何联系？

解析：

文中多次提到母亲，尤其是母亲种下的“二月兰”，表现出作者对母亲深切的怀念与感激。母亲与“二月兰”之间存在一种隐喻关系：母亲如“二月兰”一般，在平凡中展现出坚强与无私，她用爱滋养了作者的成长。因此，“二月兰”不仅是自然的象征，也是母爱的象征。

3. “二月兰”在文中象征着什么？请结合文本内容进行分析。

解析：

“二月兰”在文中象征着平凡中的坚韧、生命的顽强以及对美好生活的向往。作者通过对“二月兰”生长环境的描写，表现出其在逆境中依然绽放的品质，这正是作者对人生的一种态度。同时，“二月兰”也象征着母亲的爱与陪伴，是作者心中最温暖的记忆之一。

4. 作者通过描写“二月兰”的生长环境和生命力，表达了怎样的人生感悟？

解析：

作者通过对“二月兰”在恶劣环境中依然旺盛生长的描写，表达了对生命顽强不息的赞美。他借此告诉读者，即使身处困境，只要内心坚定，也能找到属于自己的光明与希望。这是一种积极的人生态度，也是作者对生活的深刻理解。

5. 请从语言表达的角度，分析本文的语言风格及其效果。

解析：

本文语言朴实自然，没有华丽的辞藻，却富有感染力。季羡林先生善于用细腻的描写和简洁的语言传达深厚的情感，使读者能够感受到作者内心的波动与思考。文章语言平实但富有诗意，既体现了散文的自由性，又增强了文章的可读性与感染力。

四、总结

《二月兰》是一篇充满哲理与情感的散文，作者通过对“二月兰”的描写，表达了对母亲的思念、对生命的感悟以及对生活的热爱。文章语言简练，情感真挚，具有很强的文学性和思想性，值得读者细细品味。通过本篇文章的阅读与训练，不仅能够提升学生的语文素养，还能引导他们关注生活中的细节与情感的表达。