【《涉江采芙蓉》理解性默写及答案【部编版高一必修上册】-】《涉江采芙蓉》是《古诗十九首》中的一篇，语言清新自然，情感真挚动人。它以采莲为引，表达了游子对故乡与亲人的深切思念。在高中语文教学中，这首诗常作为理解性默写的重点内容之一。以下是对该诗的理解性默写题及其参考答案，帮助学生更好地掌握诗歌内涵。

一、理解性默写题

1. 诗中描写主人公在江边采摘芙蓉花的句子是：__________________________。

2. 诗人通过“采之欲遗谁”一句，表达了自己采摘芙蓉却不知送给谁的情感，体现了__________________________。

3. “还顾望旧乡，长路漫浩浩”两句，描绘了诗人______________________________________。

4. 诗中“同心而离居”的意思是：__________________________。

5. 诗中表现游子思乡之情的句子是：__________________________。

6. 诗中“所思在远道”中的“所思”指的是：__________________________。

7. 诗人借“芙蓉”这一意象，寄托了对__________________________的思念之情。

8. “采采芙蓉，兰泽多芳草”一句中，“采采”形容的是：__________________________。

9. 诗中表达人虽同处一地，却因距离而无法相见的句子是：__________________________。

10. 诗中“忧伤以终老”一句，抒发了诗人__________________________的情感。

二、参考答案

1. 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

2. 孤独无依、无处倾诉的惆怅之情。

3. 离开家乡，独自一人走在漫长的路上，心中充满忧愁。

4. 心心相印却被迫分离。

5. 还顾望旧乡，长路漫浩浩。

6. 所思念的人或亲人。

7. 故乡或爱人。

8. 芙蓉花繁茂的样子。

9. 同心而离居，忧伤以终老。

10. 对人生漂泊、无法团圆的无奈与悲伤。

三、赏析提示

《涉江采芙蓉》虽然篇幅短小，但意境深远。诗中通过对自然景物的描写，巧妙地表达了游子对家乡和亲人的思念。其中“采之欲遗谁”一句，既是实写，又含蓄地传达出一种难以言说的孤独感；“还顾望旧乡”则进一步强化了诗人内心的牵挂与无奈。整首诗语言质朴，情感真挚，是古代抒情诗中的经典之作。

四、学习建议

对于高一学生来说，理解《涉江采芙蓉》不仅要掌握字词含义，更要体会诗人的情感变化和诗歌的艺术手法。可以通过反复诵读、分析意象、结合背景知识等方式加深理解。同时，注意积累相关的文学常识，如《古诗十九首》的创作背景、艺术风格等，有助于提升整体语文素养。

结语

《涉江采芙蓉》以其简洁的语言和深沉的情感打动人心，是学习古诗的重要篇目。通过理解性默写，不仅能巩固知识点，还能培养学生的审美能力和文学鉴赏力。希望同学们在学习过程中不断积累、深入思考，真正体会到古典诗词的魅力。