【2019六年级班主任下学期工作总结】随着本学期的结束，我作为六年级班主任的工作也画上了一个圆满的句号。回顾这一学期的点点滴滴，既有收获的喜悦，也有面对挑战时的反思与成长。在学校的正确领导下，在各位任课老师的密切配合下，以及家长们的大力支持下，我顺利完成了本学期的各项教育教学任务，现将具体工作情况总结如下：

一、班级管理方面

本学期，我始终坚持以学生为本的教育理念，注重学生的全面发展和个性培养。通过制定科学合理的班级管理制度，营造了良好的学习氛围和积极向上的班风。在日常管理中，我注重培养学生自我管理的能力，鼓励学生参与班级事务，增强他们的责任感和集体荣誉感。

二、思想教育方面

针对六年级学生正处于青春期的特点，我在工作中特别重视对学生的思想引导和心理疏导。通过主题班会、个别谈话、家校联系等多种形式，及时了解学生的思想动态，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我也注重培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力让他们成长为有责任感、有担当的社会公民。

三、教学配合方面

作为班主任，我积极配合各科任教师开展教学工作，关注学生的学习情况，及时与任课老师沟通交流，形成教育合力。针对部分学生在学习上存在的困难，我采取了分层辅导、个别指导等方式，帮助他们提高学习成绩，增强学习信心。

四、家校合作方面

家庭是学生成长的重要环境，我深知家校合作的重要性。本学期，我通过家长会、电话沟通、微信平台等多种方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生在校表现，共同探讨教育方法，形成了良好的家校共育机制。

五、存在问题与改进方向

尽管本学期的工作取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。例如，在个别学生的思想教育方面还不够深入，对学生的个性化发展关注不够全面等。今后，我将继续加强学习，提升自身的专业素养和管理水平，不断优化班级管理工作，努力为学生的健康成长保驾护航。

总之，本学期的工作虽然忙碌而充实，但也让我收获了许多宝贵的经验和感悟。在未来的教育道路上，我将继续秉持初心，不断探索和实践，为学生的全面发展贡献自己的力量。