【2019年精选初中语文七年级上册17动物笑谈人教部编版知识点练习】在初中语文的学习过程中，阅读理解与知识积累是提升语文素养的重要途径。其中，《动物笑谈》作为人教部编版七年级上册的一篇课文，以其生动的语言、幽默的风格和深刻的寓意，深受师生喜爱。本文将围绕该篇课文的内容、写作手法、语言特色以及相关知识点进行系统梳理，帮助学生更好地掌握文章内涵，为考试复习提供有力支持。

《动物笑谈》是奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹所写的一篇回忆性散文，讲述了作者在研究动物行为过程中与动物之间发生的有趣故事。文章通过一系列生动的事例，展现了动物的智慧与情感，同时也表达了作者对自然与生命的尊重与热爱。

从内容结构来看，文章分为几个部分：第一部分介绍作者的研究背景；第二部分讲述他与鸟类之间的互动；第三部分描述与鸭子、鹅等动物的相处经历；最后总结感悟，表达对动物世界的思考。整篇文章条理清晰，层次分明，具有较强的逻辑性。

在语言表达方面，《动物笑谈》运用了大量拟人化的修辞手法，使动物形象更加鲜活，增强了文章的趣味性和感染力。例如，“我蹲下身来，像一个调皮的孩子一样跟在它们后面跑”，这样的描写不仅生动形象，也体现了作者对动物的喜爱之情。

此外，文章中还蕴含着丰富的思想感情。作者通过对动物行为的细致观察，表现出对生命科学的执着追求，同时也反映出他对动物的深切关爱。这种情感的流露，使文章不仅具有知识性，更富有教育意义。

在学习这篇课文时，学生应重点关注以下几个知识点：

1. 作者及作品背景：了解康拉德·劳伦兹的生平及其在动物行为学领域的贡献。

2. 文章主旨：理解作者通过动物行为反映的人与自然关系，以及对生命的尊重。

3. 写作手法：掌握拟人、比喻等修辞手法的运用，体会其在增强文章表现力中的作用。

4. 语言风格：分析文章幽默风趣的语言特点，感受作者的写作个性。

5. 阅读理解题型：包括词语解释、句子理解、段落概括、主旨归纳等，帮助学生提升综合阅读能力。

为了巩固所学知识，建议学生结合教材配套练习题进行针对性训练。通过反复阅读、分析和总结，逐步提高自己的语文素养与应试能力。

总之，《动物笑谈》不仅是一篇优秀的文学作品，更是一堂生动的生命教育课。希望同学们能够认真对待这篇课文，在学习中收获知识，在阅读中感受乐趣。