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《师说》情景默写(含答案)

2025-07-06 23:22:16

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《师说》情景默写(含答案)】在语文学习中,古文的理解与背诵是重要的一环。韩愈的《师说》作为一篇经典的议论文,不仅内容深刻,语言精炼,更是学生必读的经典篇目之一。为了帮助同学们更好地掌握这篇文章,以下是一份基于《师说》内容的情景默写练习题,并附有参考答案,便于自测和复习。

一、情景默写题

1. 古之学者必有师。师者,__________。

2. ________,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

3. 是故弟子不必不如师,__________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

4. 嗟乎!师道之不传也久矣!__________,欲人之无惑也难矣!

5. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,__________?

6. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故__________。

7. 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

8. 今之众人,其下圣人也亦远矣,__________。

9. 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓__________。

10. 是故无贵无贱,无长无少,__________。

二、参考答案

1. 所以传道受业解惑也

2. 道之所存,师之所存也

3. 师不必贤于弟子

4. 欲人之无惑也难矣

5. 其皆出于此乎

6. 从师而问焉

7. 余嘉其能行古道

8. 而耻学于师

9. 传其道解其惑者也

10. 皆可以为师矣

三、学习建议

1. 理解文意:在背诵之前,先通读全文,理解文章的主旨和结构,有助于记忆和运用。

2. 分段记忆:将文章分成几个部分,逐段背诵,避免一次性记忆压力过大。

3. 结合语境:情景默写强调的是对句子在具体语境中的理解,因此要注重上下文关系。

4. 反复巩固:通过多次默写和回顾,加深印象,提高准确率。

通过这份情景默写练习,不仅可以检验自己对《师说》的掌握程度,还能提升古文阅读和写作能力。希望每位同学都能在学习中不断进步,真正领悟到“师者,所以传道授业解惑也”的深刻含义。

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