【师德师风剖析材料】作为一名教育工作者，我深知师德师风是教师职业生命的核心，是教育质量的保障，更是学生健康成长的关键。在日常教学与管理工作中，我始终以一名合格教师的标准严格要求自己，不断反思、总结，力求在思想、行为和作风上做到为人师表、立德树人。

首先，在思想认识方面，我坚持以党的教育方针为指导，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在教育教学中，注重对学生的思想引导和价值观塑造，努力将社会主义核心价值观融入课堂，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，在工作作风方面，我始终坚持严谨治学、认真负责的态度。无论是备课、授课还是课后辅导，我都力求做到细致入微，关注每一位学生的成长与发展。同时，我也注重与同事之间的团结协作，积极参与学校组织的各项活动，努力营造积极向上的工作氛围。

再次，在个人修养方面，我时刻提醒自己要以身作则，严于律己。在日常生活中，注重言行举止，遵守社会公德，维护教师形象。面对学生时，做到公平公正、关爱有加，尊重每一位学生的个性差异，努力成为他们信赖的良师益友。

当然，在自我剖析的过程中，我也认识到自身还存在一些不足之处。例如，在面对部分学生纪律问题时，有时处理方式不够灵活，缺乏耐心；在教学方法上，创新意识有待加强，未能充分调动学生的积极性和主动性。这些问题都需要我在今后的工作中不断改进和提升。

针对上述问题，我计划从以下几个方面进行整改：一是加强学习，提升自身综合素质，尤其是教育心理学和现代教学方法的学习；二是增强与学生的沟通交流，了解他们的心理需求和学习状态，做到因材施教；三是积极参与教研活动，借鉴优秀教师的经验，不断提升自身的教学水平和管理能力。

总之，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位教师持之以恒地努力。我将以此次剖析为契机，不断反思、完善自我，真正做到以德立身、以德施教，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才贡献自己的力量。