【六年级期末语文复习工作计划】随着学期接近尾声，六年级的语文教学也进入了关键的复习阶段。为了帮助学生系统地梳理所学知识，巩固基础，提升综合运用能力，特制定本学期期末语文复习工作计划。

一、复习目标

本次复习旨在全面回顾六年级语文课程内容，强化基础知识，提高学生的阅读理解、写作表达和语言运用能力。通过有针对性的复习，帮助学生查漏补缺，增强学习信心，为即将到来的期末考试做好充分准备。

二、复习内容安排

1. 基础知识复习

包括字词积累、成语运用、古诗词背诵与理解、语法知识（如句型转换、修辞手法等）。通过课堂讲解与课后练习相结合的方式，夯实学生的语言基本功。

2. 阅读理解训练

针对课内外阅读材料进行分类整理，重点训练学生对文章主旨、段落结构、人物形象及情感表达的理解能力。通过做题与讲评相结合，提升学生的分析能力和答题技巧。

3. 作文指导与练习

结合教材中的写作要求，围绕常见题材（如记叙文、说明文、议论文）进行专项训练。鼓励学生多写多改，注重立意明确、结构清晰、语言流畅，同时加强审题与构思能力的培养。

4. 综合模拟测试

安排几次模拟考试，帮助学生熟悉考试流程，掌握时间分配和答题策略。测试后及时进行试卷讲评，分析错误原因，总结经验教训。

三、复习方法与策略

1. 分层复习，因材施教

根据学生的学习情况，将学生分为不同层次，制定相应的复习方案，确保每位学生都能在原有基础上有所进步。

2. 小组合作学习

组织学生开展小组讨论和互评活动，促进交流与互助，增强学习的主动性和参与感。

3. 利用多媒体资源

借助视频、音频、图片等多媒体手段，丰富教学形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

四、时间安排

本次复习计划从第16周开始，持续至期末考试前一周。每周安排两次复习课，分别侧重不同的知识点，确保复习内容有条不紊地推进。

五、教师职责与学生要求

教师应认真备课，精心设计复习内容，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。学生则需积极配合，按时完成复习任务，主动提问，积极参与课堂互动。

六、结语

期末复习是学生巩固知识、提升能力的重要阶段。希望通过科学合理的复习安排，帮助学生在语文学习上取得更好的成绩，为今后的学习打下坚实的基础。希望全体师生共同努力，迎接期末考试的到来。