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四年级数学(下)《小数的意义和性质》练习题(1)及答案

2025-07-04 10:47:28

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四年级数学(下)《小数的意义和性质》练习题(1)及答案,求大佬施舍一个解决方案,感激不尽!

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2025-07-04 10:47:28

四年级数学(下)《小数的意义和性质》练习题(1)及答案】在小学数学的学习过程中,小数是一个重要的知识点,尤其是在四年级下册的课程中,学生将系统地学习小数的基本概念、读写方法以及小数与整数之间的关系。本练习题旨在帮助同学们巩固对“小数的意义和性质”的理解,提升计算能力和逻辑思维能力。

一、填空题

1. 小数点左边是________部分,右边是________部分。

2. 0.5 表示把一个整体平均分成____份,取其中的____份。

3. 3.7 的十分位是____,表示____个0.1。

4. 1.25 中的“2”在____位上,表示____个0.1。

5. 把 0.8 改写成以百分之一为单位的数是____。

二、判断题(正确的画√,错误的画×)

1. 小数点后面的零可以去掉,数值不变。( )

2. 0.3 和 0.30 的大小相等,意义也相同。( )

3. 在小数中,小数点右边第一位是十分位。( )

4. 5.0 可以看作是 5 的一种特殊写法。( )

5. 所有小数都比整数小。( )

三、选择题

1. 下列各数中,与 0.6 相等的是( )。

A. 0.06

B. 0.60

C. 0.006

D. 0.060

2. 把 2.5 改写成以千分之一为单位的数是( )。

A. 2.50

B. 2.500

C. 2.05

D. 2.005

3. 下面哪个数的末尾添上一个0,它的大小不变?( )

A. 3.0

B. 0.5

C. 2.05

D. 0.05

4. 0.7 表示的是( )。

A. 7 个十分之一

B. 7 个百分之一

C. 7 个千分之一

D. 7 个一

5. 下面哪一组数中,0.9 和 0.90 的意义不同?( )

A. 0.9 和 0.90

B. 1.2 和 1.20

C. 5.0 和 5

D. 0.7 和 0.70

四、应用题

1. 一个长方形的长是 2.5 米,宽是 1.8 米,求这个长方形的面积。

2. 一根绳子长 3.6 米,用去了 1.2 米,还剩多少米?

3. 买一支笔花了 2.8 元,买一本笔记本花了 4.5 元,一共花了多少钱?

4. 小明身高是 1.45 米,小红比他高 0.08 米,小红身高是多少?

5. 一个蛋糕平均分成 10 块,小华吃了 3 块,相当于吃了整个蛋糕的几分之几?

五、拓展题(提高题)

1. 用数字 0、1、2 和小数点组成一个最大的一位小数。

2. 写出两个大于 0.5 而小于 0.6 的小数。

3. 比较 0.3 和 0.30 的大小,并说明它们的意义是否相同。

4. 用两种不同的方式表示 0.6。

5. 如果 0.5 是 5 个 0.1,那么 0.50 是多少个 0.01?

答案部分

一、填空题

1. 整数;小数

2. 10;5

3. 7;7

4. 十分;2

5. 0.80

二、判断题

1. ×

2. ×

3. √

4. √

5. ×

三、选择题

1. B

2. B

3. A

4. A

5. A

四、应用题

1. 面积 = 2.5 × 1.8 = 4.5 平方米

2. 剩余 = 3.6 - 1.2 = 2.4 米

3. 总共 = 2.8 + 4.5 = 7.3 元

4. 小红身高 = 1.45 + 0.08 = 1.53 米

5. 吃了 3/10 或 0.3

五、拓展题

1. 最大的一位小数是 2.10 或 2.01(根据题目要求灵活处理)

2. 例如:0.51、0.55

3. 大小相同,但意义不同(0.5 表示 5 个 0.1,0.50 表示 50 个 0.01)

4. 0.6 = 6/10 = 0.60

5. 0.50 是 50 个 0.01

通过这份练习题,希望同学们能够更好地掌握小数的相关知识,为今后的数学学习打下坚实的基础。

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