本学期，我校小学英语教研组在学校的统一部署和指导下，紧紧围绕“提高教学质量、提升学生英语素养”的核心目标，积极开展各项教学研究与实践活动。全体教师团结协作、勇于创新，不断探索适合小学生英语学习的教学方法，取得了较为显著的成果。

一、加强教学常规管理，夯实课堂教学基础

本学期，我们继续严格执行教学常规制度，定期开展集体备课、听课评课、教学反思等活动。通过集体备课，教师们相互交流教学经验，优化教学设计，提升了课堂效率。同时，教研组还组织了多次公开课和示范课活动，鼓励教师之间互相学习、取长补短，进一步提高了整体教学水平。

二、注重教学研究，推动教学改革

为适应新课程标准的要求，我们积极组织教师参加各类培训和教研活动，不断提升自身的专业素养。同时，结合本校实际，开展了“以学生为中心”的课堂教学改革实验，尝试采用任务型教学、情境教学等多样化教学方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

三、开展丰富多彩的英语活动，营造浓厚的英语学习氛围

为了增强学生的语言运用能力，我们组织了多项英语主题活动，如英语演讲比赛、英语歌曲演唱、英语手抄报评比等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也极大地调动了他们学习英语的积极性。此外，我们还利用校园广播、宣传栏等平台，营造良好的英语学习环境。

四、加强教师队伍建设，提升专业发展水平

教研组高度重视教师的专业成长，鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛和课题研究。本学期，多位教师在区级、市级教学比赛中取得优异成绩，展现了我校英语教师的良好风貌。同时，我们也通过师徒结对、外出学习等方式，帮助青年教师快速成长，形成了良好的教学梯队。

五、存在问题与改进方向

尽管我们在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如个别教师在教学理念上仍需更新，部分班级学生的英语基础参差不齐，课外拓展活动的覆盖面还不够广。针对这些问题，我们将进一步加强教师培训，优化分层教学策略，加大课外英语活动的组织力度，全面提升学生的英语综合能力。

总之，本学期小学英语教研组在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项工作任务，取得了一定的成效。展望未来，我们将继续秉承“以生为本、以教为先”的理念，不断探索、不断创新，努力打造一支高素质、专业化的小学英语教师队伍，为学生的全面发展奠定坚实的基础。