在小学语文教材中，《金色的鱼钩》是一篇感人至深的课文，讲述了红军长征途中一位老班长为了照顾三个小战士而牺牲自己的故事。这篇文章不仅语言朴实，情感真挚，而且蕴含着深刻的革命精神和高尚的品质。为了帮助学生更好地理解课文内容，掌握知识点，以下为《金色的鱼钩》一课的练习题及参考答案。

一、选择题

1. 《金色的鱼钩》这篇课文的作者是（ ）

A. 李大钊

B. 沈重阳

C. 老舍

D. 魏巍

答案：D

2. 文章中“金色的鱼钩”象征着（ ）

A. 美丽的风景

B. 老班长的高尚品质

C. 红军的胜利

D. 丰富的食物

答案：B

3. 下列词语中，读音正确的一项是（ ）

A. 哽咽（gěng yè）

B. 抽屉（chōu tì）

C. 酱油（jiàng yóu）

D. 严峻（yán jùn）

答案：A

二、填空题

1. 文章中的老班长是一个__________的人，他把最后一点食物留给战友，自己却默默忍受饥饿。

答案：忠于革命、无私奉献

2. “他摸出一个鼓鼓的布包，掏出来一看，原来是三颗干粮。”这句话表现了老班长的__________。

答案：节俭、关心他人

3. 文章通过描写老班长的__________、__________和__________，刻画了一个可亲可敬的老战士形象。

答案：动作、语言、神态

三、简答题

1. 为什么说“金色的鱼钩”是文章的标题？它有什么象征意义？

答： “金色的鱼钩”不仅是老班长用来钓鱼的工具，更象征着他那颗金子般的心。它代表着老班长无私奉献、舍己为人、忠诚于革命事业的精神。这个题目富有感情色彩，激发读者对老一辈革命者的敬仰之情。

2. 你从老班长身上学到了哪些优秀品质？

答： 我从老班长身上学到了无私奉献、坚韧不拔、勇于担当、关心同志等优秀品质。他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄，也让我明白了今天的幸福生活来之不易。

四、阅读理解题

阅读下面这段文字，回答问题：

> “他没有吃一口，只是把最后一点食物给了我们。我们看着他瘦得皮包骨的样子，心里难过极了。他却笑着说：‘别担心，我没事。’”

1. 这段话主要表现了老班长的什么品质？

答： 表现了老班长的无私奉献和乐观坚强的品质。

2. “他笑着”说明了什么？

答： 说明老班长虽然身体虚弱，但仍然保持着乐观的态度，不愿让战友们为自己担心。

五、写作题

请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于300字的短文，谈谈你对老班长的认识和感受。

参考范文：

在我心中，老班长是一位伟大的英雄。他为了保护三个年轻战士，不惜牺牲自己的生命。在艰苦的环境中，他始终把食物留给别人，自己却默默承受饥饿和痛苦。他的行为让我深受感动，也让我明白了什么是真正的勇敢和无私。我们应该珍惜现在的幸福生活，铭记那些像老班长一样的革命先烈。

以上就是关于《金色的鱼钩》的练习题及答案，希望同学们能够通过这些题目加深对课文的理解，提升语文综合能力。