为全面贯彻落实国家关于加强和改进新时代学校美育工作的相关文件精神，进一步推动我地区中小学艺术教育的健康发展，根据上级教育主管部门的统一部署和要求，结合本校实际，现就2015年度我校艺术教育工作的开展情况作出如下自评报告。

一、艺术教育基本情况

2015年，我校始终坚持“以美育人、以文化人”的教育理念，将艺术教育作为促进学生全面发展的重要组成部分。学校在课程设置、师资配备、教学资源、活动开展等方面均进行了系统规划和有效实施，努力营造良好的艺术教育氛围。

二、课程开设与教学管理

在课程设置方面，我校严格按照国家课程标准，开齐开足音乐、美术等艺术类课程，并根据学生兴趣和学校实际情况，开设了书法、舞蹈、合唱等拓展性艺术课程。各年级每周安排不少于2课时的艺术类课程，确保艺术教育的系统性和持续性。

在教学管理上，学校制定了详细的课程计划和教学大纲，定期组织教师进行教学研讨和集体备课，不断提升艺术课堂教学质量。同时，学校还注重对艺术教师的培训与专业发展，积极选派教师参加各级各类艺术教育培训和交流活动，提升其专业素养和教学能力。

三、艺术活动开展情况

为了丰富学生的课余生活，激发学生的艺术兴趣，学校积极开展形式多样的艺术实践活动。全年共组织了校园艺术节、书画展览、合唱比赛、戏剧表演等多项活动，参与学生人数超过千人次，极大地提升了学生的审美能力和艺术素养。

此外，学校还积极组织学生参加区级、市级乃至省级的艺术竞赛和展演活动，取得了良好成绩。通过这些活动，不仅锻炼了学生的实践能力，也增强了他们的自信心和团队合作意识。

四、艺术教育保障措施

在硬件设施方面，学校不断加大投入，改善艺术教室、多媒体设备及艺术器材的配置，为艺术教学提供有力支持。同时，学校还建立了艺术教育资源共享机制，充分利用社会资源，拓宽艺术教育渠道。

在制度建设方面，学校制定了《艺术教育发展规划》和《艺术教育管理制度》，明确了艺术教育的目标、任务和责任分工，确保各项工作有序推进。

五、存在的问题与改进方向

尽管2015年我校艺术教育工作取得了一定成效，但仍存在一些不足之处。例如，部分教师对艺术教育的重视程度还不够，艺术课程的开设仍需进一步规范；艺术教育资源分布不均，部分学校缺乏专业的艺术教师和教学设备；学生参与艺术活动的积极性有待进一步提高。

针对上述问题，我校将在今后的工作中继续加大艺术教育的宣传力度，增强全体教师对艺术教育重要性的认识；进一步优化资源配置，完善艺术教育体系；加强学生艺术兴趣的引导，推动艺术教育向更高水平发展。

六、总结

2015年，我校艺术教育工作在各级领导的关心和支持下，取得了一定的成绩，但也面临诸多挑战。未来，我们将继续坚持以学生为中心，以艺术为载体，不断提升艺术教育的质量和水平，为培养德智体美全面发展的新时代人才做出更大贡献。

XX学校

2016年X月X日