在2024年的寒假期间，我参与了一次关于“社区居民对垃圾分类政策的认知与执行情况”的社会实践活动。此次调研旨在了解当前居民对垃圾分类政策的了解程度、执行意愿以及实际操作中的困难，从而为相关部门提供参考依据，推动垃圾分类工作的进一步落实。

本次调研活动主要通过问卷调查和实地走访相结合的方式进行。首先，我在居住的社区内发放了100份纸质问卷，涵盖不同年龄层、职业背景的居民。问卷内容包括对垃圾分类政策的基本认知、分类方式的掌握情况、日常生活中是否坚持分类、遇到的问题及建议等。随后，我还走访了几位社区工作人员和志愿者，了解他们在推广垃圾分类过程中所面临的挑战和取得的经验。

调研结果显示，大多数居民对垃圾分类的基本知识有一定了解，但仍存在不少误区。例如，部分人将可回收物与其他垃圾混装，认为只要扔进垃圾桶就完成了分类。此外，一些老年人由于不熟悉分类标准，常常感到困惑。而在实际操作中，部分居民表示由于分类设施不够完善或缺乏明确指引，导致执行难度较大。

在与社区工作人员的交流中，我了解到，尽管政府已经投入大量资源进行宣传和设施建设，但在基层执行层面仍面临诸多问题。例如，部分居民缺乏环保意识，认为垃圾分类是“形式主义”，而有些家庭因空间有限，难以设置多个垃圾桶，影响了分类的便利性。

针对这些问题，我提出了以下几点建议：一是加强宣传力度，特别是针对老年群体，可以通过社区讲座、宣传栏、微信群等方式普及垃圾分类知识；二是优化分类设施布局，增加分类垃圾桶的数量，并在显眼位置设置清晰标识；三是鼓励居民参与，如设立积分奖励制度，激发大家的积极性。

通过这次寒假社会实践，我不仅加深了对垃圾分类政策的理解，也提高了自己的社会观察力和沟通能力。同时，我也意识到，环境保护需要每个人的共同努力，只有当大家真正认识到垃圾分类的重要性，并付诸行动，才能实现可持续发展的目标。

总之，此次调研让我受益匪浅，也让我更加关注身边的社会现象，希望未来能有更多机会参与到类似的实践中，为社会发展贡献自己的力量。