一、基础知识积累

1. 给下列加点字注音。

- 拘谨（ ）

- 倔强（ ）

- 突然（ ）

- 责备（ ）

2. 根据拼音写出汉字。

- wēi yán（ ）

- chén mò（ ）

- yǐn bì（ ）

- zhǎn lù tóu jiǎo（ ）

3. 解释下列词语的意思。

- 拘谨：________________________

- 倔强：________________________

- 情不自禁：____________________

- 无可奈何：____________________

二、课文内容理解

4. 《我们家的男子汉》这篇课文主要讲述了什么内容？作者通过哪些事例来表现“男子汉”的特点？

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

5. 文中“男子汉”指的是谁？为什么说他是“我们家的男子汉”？

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

6. 作者在描写“男子汉”时，采用了哪些描写方法？请举例说明。

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

三、语言表达与运用

7. 请用“虽然……但是……”造一个句子，表达对文中“男子汉”性格的理解。

答：_________________________________________________________

8. 请你以“我眼中的男子汉”为题，写一段话，要求不少于50字。

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

四、拓展延伸

9. 结合你对“男子汉”一词的理解，谈谈你认为一个真正的男子汉应该具备哪些品质？

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

10. 读完这篇文章后，你有什么感想？请写下来，不少于100字。

答：_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

参考答案（教师用）

一、1. jū jǐn jué qiáng tú rán zé bèi

2. 威严 沉默 隐避 展露头角

3. 拘谨：言行过于谨慎，不自然。

倔强：固执，不轻易改变自己的想法。

情不自禁：感情激动得不能控制自己。

无可奈何：一点办法也没有。

4. 文章讲述了一个小男孩逐渐成长为有责任感、有担当的“男子汉”的过程。通过他独自买酱油、照顾生病的母亲等事件，表现出他的坚强和成熟。

5. “男子汉”指的是作者的外甥，因为他在成长过程中表现出坚强、独立、有责任感的品质，像一个真正的男子汉。

6. 主要用了语言描写、动作描写和心理描写。例如：“我不怕，我自己去！”这句话体现了他的勇敢和独立。

7. 虽然他年纪小，但是做事非常有主见。

8. （略）

9. 一个真正的男子汉应该勇敢、坚强、有责任感、有担当，能面对困难不退缩。

10. （略）