作为一名幼儿园中班的配班老师，我深知自己在幼儿教育中的重要角色。不仅要在日常教学中协助主班老师完成各项教学任务，更要在班级管理、幼儿行为引导以及家园共育等方面发挥积极作用。为了更好地提升自身专业能力，优化工作方法，现结合本学期的工作目标与实际情况，制定以下个人计划。

首先，在教育教学方面，我将积极配合主班老师开展课程设计与实施，注重教学内容的趣味性与科学性，努力激发幼儿的学习兴趣。同时，我会加强自身专业知识的学习，关注学前教育领域的最新动态，定期参加园内外组织的培训与教研活动，不断提升自身的教学水平和课堂组织能力。

其次，在班级管理方面，我将更加注重与幼儿的沟通交流，了解每个孩子的性格特点和行为习惯，做到因材施教。在日常生活中，我会以身作则，用积极的态度影响幼儿，帮助他们建立良好的生活习惯和规则意识。同时，我也将加强与保育员的配合，确保班级环境整洁、安全，为幼儿营造一个温馨、有序的学习和生活空间。

在家园共育方面，我将主动与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园的表现，倾听家长的意见和建议，增强家园之间的互信与合作。通过家长会、微信群、个别沟通等多种形式，让家长更全面地了解孩子的发展情况，共同促进孩子的健康成长。

此外，我还计划在工作中不断反思与总结，记录每日的教学心得与问题，寻找改进的方法。同时，积极参与园内的各类活动，如公开课、亲子活动等，提升自己的综合素养和团队协作能力。

总之，作为幼儿园中班的一名配班老师，我将以高度的责任感和爱心投入到工作中，不断学习、不断进步，努力成为一名专业、敬业、有温度的幼儿教育工作者，为孩子们的成长保驾护航。