在过去的一年里，作为一名高中化学教师，我始终以培养学生科学素养和创新思维为目标，努力提升自己的教学水平与专业能力。回顾这一年的教学工作，既有挑战也有收获，现将主要工作情况总结如下：

一、教学常规工作的落实

在日常教学中，我严格按照学校的教学计划开展工作，认真备课、上课，并注重课堂效率的提高。为了使学生更好地理解抽象的化学概念，我采用了多种教学方法，如实验演示、案例分析等，力求让枯燥的知识变得生动有趣。同时，我还积极利用多媒体技术辅助教学，通过视频、动画等形式帮助学生直观地理解复杂的化学反应过程。

二、注重学生能力培养

除了传授基础知识外，我还特别关注学生的动手能力和探究精神。为此，在课堂上设置了多个小组合作项目，鼓励学生们共同探讨问题、解决问题。此外，我还定期组织课外实践活动，比如参观化工厂、实验室开放日等活动，让学生亲身体验化学的魅力，激发他们对科学的兴趣。

三、加强自身学习与研究

为了适应不断发展的教育需求，我坚持参加各类培训活动，不断更新自己的知识体系。同时，我也积极参与教研组的各项研讨活动，与其他老师交流经验，共同进步。通过这些努力，不仅提升了我个人的专业水平，也为团队建设贡献了一份力量。

四、存在的不足及改进方向

尽管取得了一定的成绩，但我也意识到自身还存在一些不足之处，例如对学生个别差异的关注还不够充分，有时过于追求进度而忽略了部分同学的需求。在未来的工作中，我将进一步优化教学策略，更加注重因材施教，确保每一位学生都能得到适合自己的发展机会。

总之，这一年对我来说是充满意义的一段旅程。展望未来，我将继续秉持初心，用心做好每一件小事，为孩子们的成长保驾护航。相信只要我们共同努力，就一定能让更多孩子爱上化学这门学科！

以上便是我的个人工作总结，希望能对自己过去的表现有所反思，并对未来的发展方向有所规划。感谢领导和同事们的支持与帮助！