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《C语言程序设计》课后习题参考答案

2025-06-16 14:03:37

问题描述:

《C语言程序设计》课后习题参考答案,急!求解答,求别让我白等!

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2025-06-16 14:03:37

在学习《C语言程序设计》的过程中,课后习题是巩固所学知识的重要环节。通过解答这些习题,我们可以更好地理解C语言的基本概念和编程技巧。以下是一些典型习题及其参考答案,希望对大家的学习有所帮助。

习题1:输出"Hello, World!"

题目描述

编写一个简单的C程序,输出"Hello, World!"到屏幕上。

参考代码

```c

include

int main() {

printf("Hello, World!\n");

return 0;

}

```

分析

这是一个最基础的C语言程序,用于展示如何使用`printf`函数输出信息。`include `是标准输入输出库的头文件,`main()`函数是程序的入口点,`return 0;`表示程序正常结束。

习题2:求两个数的和

题目描述

编写一个程序,从键盘输入两个整数,然后计算并输出它们的和。

参考代码

```c

include

int main() {

int num1, num2, sum;

printf("请输入第一个整数: ");

scanf("%d", &num1);

printf("请输入第二个整数: ");

scanf("%d", &num2);

sum = num1 + num2;

printf("两数之和为: %d\n", sum);

return 0;

}

```

分析

此程序演示了如何使用`scanf`函数获取用户输入,并通过简单的加法运算得出结果。注意变量的声明和地址取值符号`&`的使用。

习题3:判断奇偶性

题目描述

编写一个程序,判断用户输入的一个整数是奇数还是偶数。

参考代码

```c

include

int main() {

int number;

printf("请输入一个整数: ");

scanf("%d", &number);

if (number % 2 == 0)

printf("%d 是偶数。\n", number);

else

printf("%d 是奇数。\n", number);

return 0;

}

```

分析

利用模运算符`%`来判断数字是否能被2整除。如果余数为0,则该数为偶数;否则为奇数。这种逻辑非常适合初学者理解和实践。

习题4:计算阶乘

题目描述

编写一个程序,计算用户输入的一个非负整数的阶乘。

参考代码

```c

include

int factorial(int n) {

if (n == 0 || n == 1)

return 1;

else

return n factorial(n - 1);

}

int main() {

int number;

printf("请输入一个非负整数: ");

scanf("%d", &number);

if (number < 0)

printf("负数没有阶乘!\n");

else

printf("%d 的阶乘是 %d\n", number, factorial(number));

return 0;

}

```

分析

这里使用了递归函数`factorial`来实现阶乘的计算。递归是一种重要的编程思想,但在实际应用中需注意避免无限递归导致栈溢出。

以上仅为部分示例,每道习题都旨在帮助读者逐步掌握C语言的核心语法与逻辑思维。希望大家能够结合自身情况,多动手实践,不断积累经验,最终成为熟练的程序员!

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