活动目标：

1. 知识目标：通过活动让幼儿了解我国的地理特征和各地不同的自然环境。

2. 能力目标：培养幼儿的语言表达能力和观察能力，能够简单描述自己所知道的关于祖国的信息。

3. 情感目标：激发幼儿热爱祖国的情感，增强民族自豪感。

活动准备：

- 中国地图一张

- 各地风景图片若干（如北方的雪景、南方的椰林、西部的沙漠等）

- 音乐《我们的祖国真大》

- 幼儿用书《我们的祖国真大》

活动过程：

一、开始部分

1. 教师播放音乐《我们的祖国真大》，带领幼儿一起欣赏歌曲，感受歌曲中对祖国的赞美之情。

2. 提问：“你们知道我们国家的名字叫什么吗？我们的祖国是什么样子的呢？”引导幼儿自由回答。

二、基本部分

1. 认识祖国

- 展示中国地图，向幼儿介绍中国的地理位置，包括东西南北四个方向。

- 讲解中国是一个幅员辽阔的大国，有各种各样的自然景观。

2. 观察图片

- 出示不同地区的风景图片，如北方的雪景、南方的椰林、西部的沙漠等。

- 引导幼儿观察图片中的景色，并讨论这些地方的特点。

3. 讲述故事

- 教师讲述一个关于祖国的故事，例如从南到北的不同气候特点，或者东西部的文化差异。

- 鼓励幼儿分享他们对祖国的认识和感受。

4. 语言练习

- 组织幼儿分组讨论：“你觉得我们的祖国哪里最美？”“为什么说我们的祖国真大？”

- 每组派代表上台分享自己的观点。

三、结束部分

1. 总结今天的活动内容，强调祖国的伟大和美丽。

2. 鼓励幼儿回家后与家人分享今天学到的知识，进一步加深对祖国的认识。

活动延伸：

1. 绘画活动：请幼儿画出他们心目中的祖国。

2. 家庭作业：让家长带孩子参观当地的博物馆或历史遗迹，了解家乡的历史文化。

通过本次活动，希望孩子们能更加深入地了解我们的祖国，感受到作为中国人的骄傲与自豪。