在小学体育课程中，篮球是一项深受学生喜爱的运动项目。它不仅能锻炼学生的身体素质，还能培养团队合作精神和协调能力。为了帮助五年级的学生更好地掌握篮球基本技能，特设计了一套以“双手胸前传接球”为核心的教学方案。

教学目标

1. 知识与技能：让学生了解双手胸前传接球的动作要领，并能够准确地完成这一技术动作。

2. 过程与方法：通过分组练习、游戏互动等方式，逐步提高学生的传球准确性及接球稳定性。

3. 情感态度价值观：增强集体荣誉感，培养坚持不懈的学习态度以及尊重对手的良好品德。

准备工作

- 场地器材：选择平坦开阔的篮球场作为活动区域，准备足够数量的篮球供每位同学使用。

- 安全措施：确保所有参与人员穿戴合适的运动服装和鞋子，避免受伤；同时提醒大家注意保持适当距离进行活动。

教学步骤

第一部分：热身活动（5分钟）

组织学生围绕球场慢跑两圈后做简单的拉伸运动，如手臂环绕、腿部摆动等，为接下来的技术学习做好身体准备。

第二部分：理论讲解与示范（8分钟）

教师首先向学生们介绍双手胸前传接球的重要性及其应用场景，然后亲自演示正确的动作流程：

- 持球时双手自然分开，掌心朝外；

- 投掷前将球置于胸前位置，利用腰部力量带动上肢发力；

- 接球时双臂向前伸出迎接来球，手指轻轻按压以控制方向。

第三部分：实践操作（20分钟）

将班级分成若干小组，每组由一名组长带领完成以下任务：

- 练习单人连续传球动作，反复调整姿势直至熟练为止；

- 小组间开展接力比赛，比一比哪一组能更快更准地完成指定次数的传递；

- 设计趣味小游戏，例如“盲人摸象”，让孩子们闭着眼睛尝试感受队友的位置并作出反应。

第四部分：总结分享（7分钟）

活动结束后，请几位表现突出的同学分享自己的心得体验，鼓励其他成员提出疑问或建议。最后教师总结当天所学内容，并布置家庭作业——每天坚持练习10分钟双手胸前传接球。

注意事项

在整个过程中，教师需密切关注每位学生的状态，及时给予指导纠正错误之处；另外，在室外授课时要注意天气变化，适时调整计划保证教学质量不受影响。

通过这样系统化的教学安排，相信五年级的孩子们不仅能够在短期内学会双手胸前传接球这项基础技巧，还能够在愉快轻松的氛围里爱上篮球这项充满魅力的运动！