人教版《再塑生命的人》教案

教学目标：

1. 通过学习本文，理解海伦·凯勒在逆境中成长的心路历程。

2. 掌握文中重要的生词和短语，提升语言表达能力。

3. 培养学生面对困难时的乐观态度和坚持不懈的精神。

教学重点：

1. 分析文章中关键事件对海伦·凯勒人生的影响。

2. 理解莎莉文老师在海伦成长过程中所起的作用。

教学难点：

1. 如何引导学生从海伦的经历中汲取力量，培养积极向上的生活态度。

2. 深入探讨文本背后蕴含的人生哲理。

教学过程：

一、导入新课

通过提问的方式引入话题：“同学们，你们知道哪些克服困难取得成功的例子？”鼓励学生分享自己的故事或身边的榜样。然后自然过渡到海伦·凯勒的故事。

二、整体感知

1. 学生自读课文，标记不熟悉的词汇。

2. 教师带领学生朗读重点段落，帮助纠正发音并加深理解。

三、深入分析

1. 背景介绍：简要介绍海伦·凯勒的生平及其面临的巨大挑战。

2. 人物关系：讨论莎莉文老师与海伦之间的师生情谊以及她如何改变了海伦的命运。

3. 情感体验：让学生思考如果自己处于类似情境会怎么做，并谈谈感受。

四、拓展延伸

组织小组活动，让每位同学讲述一个关于坚持与勇气的真实案例，并总结从中获得的启示。

五、作业布置

1. 背诵文中自己喜欢的一段话。

2. 写一篇读后感，题目自拟，字数不少于500字。

板书设计：

- 再塑生命的人

- 主题：乐观坚强、不懈努力

- 关键词：黑暗、光明、希望

这篇教案旨在通过生动有趣的形式激发学生的学习兴趣，同时注重实际操作性和思想教育意义，符合现代教育理念的要求。希望对你有所帮助！