活动目标：
1. 认知目标：通过故事《蚂蚁和西瓜》，让幼儿了解蚂蚁团结合作的精神。
2. 语言目标：鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高语言组织能力和表述能力。
3. 情感目标：培养幼儿的合作意识，感受集体活动的乐趣。
活动准备：
1. 绘本《蚂蚁和西瓜》的图片或电子版。
2. 小蚂蚁和西瓜的头饰若干。
3. 与故事相关的道具（如小石头、树枝等）。
活动过程：
一、导入环节
1. 教师出示绘本封面，提问：“小朋友，你们看这是什么？”引导幼儿观察封面并猜测故事情节。
2. 引导幼儿讨论：“如果一只蚂蚁发现了一块大西瓜，会发生什么呢？”
二、阅读故事
1. 教师讲述故事《蚂蚁和西瓜》，边讲边展示绘本图片。
2. 在讲述过程中，适时提问：“蚂蚁们是怎么搬运西瓜的？”“他们遇到了什么困难？”“最后他们成功了吗？”
三、角色扮演
1. 分发小蚂蚁和西瓜的头饰，邀请幼儿分组进行角色扮演。
2. 鼓励幼儿根据故事情节进行表演，强调团队合作的重要性。
四、讨论与总结
1. 提问：“为什么蚂蚁们能够成功搬运西瓜？”引导幼儿认识到团结合作的力量。
2. 总结：小蚂蚁们虽然个体很小，但通过齐心协力，最终完成了看似不可能的任务。
活动延伸：
1. 绘画活动：请幼儿画出自己心目中的蚂蚁和西瓜。
2. 手工制作：利用废旧材料制作小蚂蚁和西瓜模型，增强动手能力。
通过这一系列的活动，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言表达，还能培养他们的合作精神和社会交往能力，为今后的学习生活打下坚实的基础。
