一、教材分析

《那一定会很好》是部编版小学语文三年级上册中的一篇课文。这篇课文以种子成长为大树、大树被制成各种物品为主线，通过生动的语言和形象的画面展现了生命的成长过程以及积极乐观的生活态度。文章语言优美，寓意深刻，适合引导学生理解生命的意义和价值。

二、教学目标

1. 知识与技能：学会本课生字词，正确流利地朗读课文；了解课文内容，感受种子成长为大树的过程。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，理解文中所表达的情感和思想。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极乐观的生活态度，懂得珍惜生命，热爱生活。

三、教学重难点

重点：理解课文内容，感受种子成长为大树的过程。

难点：体会文中蕴含的人生哲理，培养积极乐观的生活态度。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件、相关图片资料等。

学生准备：预习课文，查找有关植物生长的相关知识。

五、教学过程

（一）导入新课

1. 出示图片或视频，展示一棵大树的成长过程，激发学生兴趣。

2. 提问：你们知道这棵大树是怎么来的吗？它经历了哪些变化？

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，标出自然段序号，圈画出生字词。

2. 教师检查生字词掌握情况，指导正音。

3. 讨论：课文讲了一个什么故事？

（三）精读课文，深入理解

1. 分段朗读课文，每一段落都进行详细的讲解。

2. 引导学生思考：种子为什么要努力向上生长？它在成长过程中遇到了哪些困难？

3. 结合实际生活，谈谈自己对“那一定会很好”这句话的理解。

（四）拓展延伸

1. 组织学生分享自己在生活中遇到挫折时是如何克服的。

2. 鼓励学生用一句话表达自己的人生信条，并说明理由。

（五）总结全文

回顾课文内容，强调积极乐观的生活态度的重要性，鼓励学生勇敢面对生活中的挑战。

六、作业布置

1. 把课文读给家长听，讲述自己的感悟。

2. 写一篇短文，题目为“我眼中的生命之美”。

七、板书设计

那一定会很好

种子→大树→家具

积极乐观的生活态度

以上就是关于《那一定会很好》的教学设计，希望对大家有所帮助。