部编版九年级道德与法治下册5.1《走向世界大舞台》优质教案

在当今全球化日益加深的时代背景下，《道德与法治》课程旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本课《走向世界大舞台》作为九年级下册的重要章节之一，不仅引导学生认识世界发展的趋势，还鼓励他们积极参与国际事务，展现个人价值。

教学目标

1. 知识与技能

了解全球化的现状及其对人类社会的影响；掌握国际合作的基本原则和方式。

2. 过程与方法

通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生批判性思维能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观

激发学生的爱国情怀和社会责任感，增强他们的国际视野和合作意识。

教学重点与难点

- 重点：理解全球化带来的机遇与挑战，明确青少年应如何参与国际交流。

- 难点：如何将理论知识转化为实际行动，促进自身成长的同时为世界发展贡献力量。

教学准备

教师需提前搜集相关资料，包括但不限于新闻报道、统计数据及经典案例等，并设计互动性强的教学活动。此外，还可以利用多媒体技术辅助教学，如播放纪录片片段或展示图片来增加课堂趣味性。

教学过程

导入新课（约5分钟）

采用提问法导入：“同学们，你们知道我们国家正在经历怎样的变化吗？这些变化对我们每个人的生活有什么影响？”通过开放性问题激发学生思考，并自然过渡到本节课主题。

讲授新知（约20分钟）

首先简要介绍全球化概念及其表现形式，然后结合实例说明全球化给人们生活带来的便利以及可能存在的问题。接着重点讲解如何正确看待并应对全球化过程中出现的各种情况。

实践探究（约15分钟）

组织学生分组讨论：“假如你是某国际组织的一员，请提出一项解决当前世界面临的一项重大问题的具体方案。”各组推选代表分享成果，其他同学进行点评补充。

总结提升（约5分钟）

回顾本节课主要内容，强调青少年肩负的历史使命，并鼓励大家从现在做起，努力学习科学文化知识，将来为构建和谐美好的世界贡献自己的力量。

板书设计

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一、全球化概述

二、机遇与挑战

三、青少年的责任与担当

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作业布置

请每位同学回家后查找关于近年来中国参与国际事务的相关信息，并撰写一篇短文谈谈自己的感受。下周上课时互相交流。

希望这份教案能够满足您的需求！如果有任何修改意见或其他问题，请随时告知。